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某大学康复医学教育模式探讨

2011-02-11陈惠德

中国医药指南 2011年32期
关键词:康复教育学生

陈惠德

(安徽医科大学第一临床医学院康复医学教研室,安徽 合肥 230022)

某大学康复医学教育模式探讨

陈惠德

(安徽医科大学第一临床医学院康复医学教研室,安徽 合肥 230022)

安徽医科大学作为国内最早开展康复医学教育的单位之一,其发展历程和办学经验表明:①安医大坚持临床医学专业康复医学方向办学模式符合中国国情和安徽医科大学校情,该模式仍然是我国现阶段康复医学人才培养的重要途径。②安徽医科大学在强调专业素质教育的同时,强调育人为本,重视德育和爱心教育,这对提高我校康复医学专业学生的综合素质和提高其适应人才市场需求变化的应变能力具有积极作用。

康复医学;教育

教育部、卫生部在关于加强医学教育工作,提高医学教育的若干意见【教高(2009)4号文】中指出,医学教育的目的是“以科学发展观统领医学教育全局,进一步提高医学教育质量,构建具有中国特色社会主义医学教育体系,办好人民满意的医学教育。”

如何让人民满意,首先必须是让学生满意,让家长满意!随着安徽医科大学康复医学专业纳入高校招生一本录取线范畴,学生和家长对我校康复教育的质量和效果将会提出更高的要求。从我校康复医学教育的发展历程和经验,坚持特色,育人为本,是我校开办康复教育,培养高质量的康复医学人才的一条成功的经验,也是让学生满意,家长满意的良好办学途径[1-4]。

1 坚持特色问题

安徽……

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