药学综合实验的教学内容改革初探
2011-02-10李彩文陈宝泉刘玉明史艳萍史小凤
中国医药导报 2011年36期
李彩文,陈宝泉,刘玉明,史艳萍,史小凤
天津理工大学化学化工学院,天津 300384
药学综合实验的教学内容改革初探
李彩文,陈宝泉,刘玉明,史艳萍,史小凤
天津理工大学化学化工学院,天津 300384
药学实验教育的重要任务是培养学生的创新能力,本文结合药学教学改革的发展趋势及药学实验教学现状,提出从坚持以“药”为本、加强科研成果向教学转化、突出综合性实验、尝试设计性实验四方面进行药学实验教学方法及内容的改革探索。
药学;实验教学;改革
药学是一门实践性很强的学科,药学实验是药学学习和药学科学探索的基本方式,具有其他手段无法替代的作用[1]。药学实验教学不仅在培养学生的实际动手能力、运用理论知识解决实际问题能力、授予学生知识和技能、激发学生的学习兴趣、促进创造性思维的发展、树立科学思维方式等方面有独特作用,而且对培养学生严谨、求实的科学态度及训练科学方法等方面也具有重要意义[2]。为了提高教学质量,培养探索精神和创新能力,提高学生学习的主动性,我校对药学专业药学综合开发实验教学进行了教学改革研究,为药学实验教学内容注入新鲜血液。
1 药学综合实验教学的现状
实验是药学的灵魂与精髓所在,加强药学实验教学既是提高药学教学质量的重要环节,更是培养高素质创新型人才的有效途径。然而纵观我国大学药学教学不难发现,实验教学仍然是比较薄弱的环节,而且大多数药学实验教学内容比较陈旧,涉及到当今药学科学的最新成就和发展趋势的相关实验内容很少见。……
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