管义锋，高 晖

创新创业教育是世界教育发展与改革的新趋势，对我国高等院校的教育体制、教育理念、人才培养的目标和方向等方面，都带来了影响和冲击。各高等院校推进创新创业教育工作，必须从更新教育理念出发，从课程体系的改革入手，注重创新创业实践，加强多层次的创新创业师资队伍的建设，按照各自人才培养的规格和层次以及各专业特色，别具一格，错位培养创新创业人才，适应新时期建设创新型国家对人才的需要。

一、高等院校创新创业教育发展现状和存在问题

1.发展现状

(1)扶持政策相继出台

为了推动大学生自主创业，教育部成立了高校创业教育指导委员会，吸纳专家和创业成功人士重点开展创新创业教育指导咨询服务。在2010年5月颁发的《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中明确指出，“在高等院校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。”全国各地也相继出台了地方性的政策措施，比如，对高校毕业生创业企业实行多项税收减免政策；对大学生创办的微型企业按注册资本30%-50%给予补贴，最高可达5万元；高校毕业生“试营业”制度等等。

此外，教育部会同科技部以国家大学科技园为主要依托，重点建设一批“高校学生科技创业实习基地”。……