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脑功能生物反馈治疗脑瘫伴注意障碍的临床疗效观察①

2011-01-31李雪梅姜志梅郭岚敏吕智海祝丽玲张士岭李海华

中国康复理论与实践 2011年6期
关键词:康复功能

李雪梅,姜志梅,郭岚敏,吕智海,祝丽玲,张士岭,李海华

脑功能生物反馈治疗脑瘫伴注意障碍的临床疗效观察①

李雪梅1,姜志梅1,郭岚敏1,吕智海1,祝丽玲2,张士岭1,李海华1

目的 观察脑功能生物反馈治疗伴注意障碍痉挛型脑瘫的效果。方法2010年1月~2010年10月本院门诊及住院治疗的痉挛型脑瘫患儿44例,分成对照组(n=21)和观察组(n=23)。对照组采用综合康复治疗方法(包括运动疗法、作业疗法、感觉统合训练、言语疗法、传统中医疗法),观察组采用与对照组相同的综合康复治疗方法,另加脑功能生物反馈治疗。每周训练5 d,疗程为3个月。以盲评的方式对两组干预前、中、后进行中国比内智力测试和注意力变量检测。结果治疗后,观察组智力水平较治疗前显著提高(P<0.001);注意力变量观察指标疏漏数明显减少(P<0.01),错误数减少(P<0.05),反应时明显缩短(P<0.01),变异率明显降低(P<0.01)。治疗后,对照组智力水平与治疗前比较无显著性差异(P>0.05);注意力变量观察指标疏漏数明显减少(P<0.01),反应时明显缩短(P<0.01);错误数及变异率较治疗前无显著性差异(P>0.05)。结论脑功能生物反馈疗法能有效地提高脑瘫患儿的注意力水平。

脑性瘫痪;注意力障碍;脑功能生物反馈

脑性瘫痪(cerebral palsy,CP)是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征[1]。主要表现为运动障碍及姿势异常。我国脑瘫发病率约为1.8‰~4‰[2]。多数脑瘫患儿存在注意障碍,表现为注意力不集中,严重影响患儿正常的生活与学习。

脑功能生物反馈(brain function biofeedback)是应用操作性条件反射的原理,以脑电生物反馈仪为手段,通过训练选择性地强化或抑制某一频段的脑电波来达到预期目的[3]。……

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