张新，恽晓平，高明明，郭华珍，张慧丽，沈敏，潘华舫，马兆丽，李冬，萧玉婷，李芙英，周若薇，孟静，路亚娟，任海，徐宝华1

脑损伤后失算症的康复疗效观察①

张新1,2，恽晓平1,2，高明明1,2，郭华珍1,2，张慧丽1,2，沈敏3，潘华舫4，马兆丽5，李冬6，萧玉婷7，李芙英8，周若薇9，孟静10，路亚娟11，任海12，徐宝华13

目的 探讨不同康复训练模式对脑损伤后失算症的疗效。方法应用随机表法将113例脑损伤后失算症患者随机分为对照组(37例)、仪器训练组(38例)和人工训练组(38例)。对照组接受失算症等认知障碍评定；仪器训练组和人工训练组进行认知康复训练，30 min/d，5 d/周，共训练6周。从中抽取33例患者进行为期12周的训练与观察。入组患者分别于入组前、第6周、第12周进行EC301计算和数字加工成套测验汉语修订版(EC301-CR)测验。结果仪器训练组和人工训练组6周后成绩均有显著提高(P＜0.001)；6周、12周后疗效均为仪器训练组＞人工训练组＞对照组(P＜0.001)，且年龄与康复训练成绩呈负相关。结论认知康复专业设备的疗效显著优于人工训练；最初6周为失算症最佳康复期；年龄越小，康复疗效越好。

失算症；脑损伤；康复；评定；计算机辅助认知康复训练

在我们的日常生活和工作中数字无处不在，因此一旦患失算症将严重影响患者的生活、学习和工作[1]。认知康复训练是一项有效的康复技术，它可以加速认知功能恢复，疗效远远优于大脑的自然恢复[2]。目前，关于整体数学认知功能综合性疗效研究较少[3]。本研究通过观察认知康复训练治疗脑损伤所致失算症的临床疗效，探讨失算症的综合性康复治疗方法及恢复的影响因素，对比不同康复训练模式的疗效，旨在建立一套行之有效、操作性强的综合方法以改善认知功能，提高患者的生活质量。……