张文林,闫克强

(河北科技大学理工学院,河北石家庄 050035)

网络环境下英语自主视听学习系统的构建

张文林,闫克强

(河北科技大学理工学院,河北石家庄 050035)

以Browser/Server构架为基础搭建了教学辅助系统,并结合以Client/Server模式的“大学生体验英语配套视听系统”而构建英语自主视听学习系统,使网络英语自主学习的教学模式更趋完善。

英语自主;网络;大学英语;B/S

随着教学改革不断的深化,网络技术、多媒体技术在英语教学中越来越被广泛使用,网络英语自主学习已经成为一种普遍的教学模式。网络英语自主学习是指学生利用网络环境所提供的学习服务系统,能主动地、有主见地、探索性地学习。网络自主学习这个领域在国外已经有了几十年的研究和实践,相配套的教学软件和教学资源相当丰富。但是中国在这方面基本处在教学理论探讨和实践证明的起步阶段,相配套的教学软件和教学资源相对较少[1-6]。

1 网络英语自主学习现阶段情况分析

以河北科技大学理工学院为例,英语自主学习教室以“大学生体验英语配套视听系统”为基础,初步搭建了英语自主学习平台。该系统主要是基于客户端/服务器的交互形式,即 Client/Server((简称 C/S)模式。但在实际使用中发现存在以下几个问题。

1)英语学习资源相对单一和不足 网络英语教学的优势在于它的互动性、情景性、系统性、自由性和趣味性。而多数“英语配套视听系统”只针对教材进行训练,形式和内容都略显单一。……