张亚娟

目前,我国对高校校园各类建筑的研究都比较全面,例如:教学楼、图书馆、活动中心、行政楼、学生宿舍等,但是根据我所收集的资料来看,对于高校校史馆的系统性理论研究还未见到。近几年,在一些文章杂志中谈到高校档案馆时有提到校史馆的建设,但也只是从高校校史馆建设的必要性方面作一些简单论述,对于校史馆的建设方面也未作深入研究。

虽然目前国内对于校史馆的研究比较少见,但是对于校史的研究工作逐渐成熟。所谓“盛世修史”,校史工作是一所学校发展到一定阶段的产物,全国高校校史研究蔚然成风也是近十几年的事。在校史工作逐渐成熟的今天,校史馆的建设才应运而生,它是校史研究和发展的有利工具,所以在对校史馆的深入研究之前,首先应该深入调查了解国内外校史馆建设的现状。所以本文通过一系列的具体的调查研究,对于国内外现今的校史馆建设现状进行了一定的分析研究,并对未来的发展趋势作了一定的思考,希望能对以后和校史馆相关的研究工作有所帮助。

1 西方高校校史馆建设现状

大学的图书馆是大学的心脏,它提供全校师生教学与研究所需的资料,评鉴一所大学的良莠,图书馆的馆藏、服务、馆舍及设施已列入评量的重点,图书馆在大学的重要性已是毋庸置疑。然而大学内另一馆藏单位——校史馆,其目的在于收藏校务档案、校产史料,以供行政咨询、校史教学与研究之用,在国内则普遍不受重视。许多学校并无专职单位典藏,任凭校史资料散落各处;或虽僻一专室收藏校史资料,但却被动收藏、静态陈列,未采用图书馆学与档案学的专业技术整理与分析所收藏的校史资料。而大学校史馆在大学的学术及行政环境中究竟该具有什么功能,扮演什么角色,才不至于受到大学的忽视。

欧美国家早已认识到大学校史馆的重要性。据有关资料记载,1989年美国84所政府捐赠土地的大学校园中,有55所在校内设有校史馆。还有像日本著名的东京大学于1966年在校园内就设有校园收藏中心(University Servage Center),专门收藏、整理、分类和展示校园各种历史文化资源。

西方高校起源较早,高校各类学科建设发展也很成熟,校园与所在城市联系紧密,学校有关展览校史的建筑都以博物馆或展览馆来体现,这其中不仅包括校园历史文化的展示,更多的包括学校与社会全方位的接触,在博物馆或展览馆中举办各种现代艺术展,展现校园现今的各种文化活动,体现校园特色。例如:通过网络可以调查到牛津、剑桥大学都设有校园历史博物馆(University Museum),内容取材广泛,不仅包含校园的各种历史介绍与展示,更多的包括了校园现在的发展变化,也举办各种社会艺术活动,每天参观到访者络绎不绝,是校园进行对外交流的重要媒介。

2 我国高校校史馆建设现状

2002年5月6 日,历时兴建五年的北大百年校史馆正式对外开放,国家主席江泽民亲自为校史馆题写了馆名。它开辟了我国校史馆发展的新历程。经调查,目前国内除少数大型高校和重点高校建成完善的校史馆之外,其他学校只分散设置了相当于校史馆各部分内容的展览用房和管理用房,其设置情况简介如下:北京大学:建有独立的校史馆,与校园环境协调。复旦大学:建有独立的校史馆,文化氛围浓郁。厦门大学:校史展览馆建于新校门内校园主干道一侧,与学校创始人陈嘉庚先生纪念馆位于一个建筑内。西安交通大学:校史馆位于学校图书馆的背面次入口内部,与图书馆内部空间相连通,开放性较强。西安电子科技大学:校史展览馆设在老科技楼西侧群房2层,有单独出入口,由档案馆管理,校园的档案馆设在行政楼的1层,与校史馆联系较远。西北工业大学:校史馆位于图书馆北侧的群房部分,设有少量的管理用房。陕西师范大学:校史馆隶属于学校档案馆,位于图书馆4层,档案馆位于学校的行政楼内。西北大学:校史馆位于图书馆的3层,整体环境不是很好,研究用房位于档案馆。西安科技大学:在临潼新校区设置有独立的校史馆,档案管理部分设于行政楼内。校史馆在新校区规划时就有考虑,所以建设还比较完善。西安建筑科技大学:建有独立的校史馆,集管理、收藏、展览于一体。从统计资料和调查情况看,总体现状与使用要求相差甚远,其中存在的问题可以归纳为以下几个方面:1)数量严重不足:国家大力扶持的历史悠久类院校一般都设有收集、整理、分类、展示校园历史文化的建筑,但是新兴院校、民办院校或发展相对比较缓慢的院校就不是很注重校园历史文化的保护与收集,更没有校史馆的存在。2)质量较差:基本上大型和重点院校都设有校史馆或与校史馆有相似功能的校园历史文化展示建筑,但是大部分未得到很好的开放性利用,未能实现校史馆的价值,有的院校甚至在平时都处于关闭状态,只有当贵宾来访时才打开一年难得一见的校史馆。3)各种规模学校之间发展不平衡:大型院校或重点院校,实力雄厚,情况一般较好;中型学校,忙于扩大校园规模和招生人数,对于保护校园文化这方面力度不够;小型院校条件更差,有的高校连教学用房、行政用房和生活用房等基本校舍问题都解决不了,更难顾及学校的精神文明建设。

3 未来发展趋势

随着社会经济的发展和高校文化建设的发展,也随着人们对历史文化的重视,校史馆在高校中的发展空间还很大,内容会更加完善和全面。对校史和教育更加深入的研究,对高校和社会发展的推动作用也就越大。今后,高校校史馆的建设会更加人性化、现代化,人性化主要是指在设计和使用时更加注重如何全面地体现校园文化,使参观的师生和社会大众自然而然的感受到校园的历史文化氛围;现代化主要是指更好的利用各种现代化的工具为校史馆的展示和研究服务。

[1] 万新恒.信息化校园——大学的革命[M].北京:北京大学出版社,2000.

[2] 王冀生.现代大学文化学[M].北京:北京大学出版社,2002.

[3] 龚兆先,潘 安.教育建筑[M].武汉:武汉工业大学出版社,1999.

[5] 杨 新,万美容.新世纪高校校园文化建设论[M].武汉:武汉理工大学出版社,2001.

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