◎/石继相

教子与读书

◎/石继相

或许这个题目要改为“教子与为孩子买书”，因为孩子成长要获得书籍的滋润；亦或改为“教子与教孩子读书”，因为当孩子喜欢读书、会读书，父母就会觉得不是自己一个人在教育孩子，就连古代的圣贤、近代的名宿也来帮我们说话了。

古人云，至乐无如读书，至要无如教子。现代人读这两句话，常常把他们分开来理解，孤立地去践行，本也不错。但我们若把它们联系到一起去思考，便有了新的意义。

教育孩子是为人父母最重要的责任。望子成龙，望女成凤，是所有家庭的期盼。然而怎么教，许多家长是茫然的。有的人相信“棍棒之下出孝子”，不觉当了严父，孩子逆反；有的人相信苦口婆心，成日喋喋不休，孩子厌烦。我们说，孩子要成长，也要快乐。让孩子在快乐中成长，孩子幸福，家长也幸福。孩子的快乐有嬉戏之乐，有行走之乐，有读书之乐。诸多快乐中，唯有读书能让孩子在快乐中明事理，懂人情，长心智；唯有读书能代替父母的说教，替家长做了无声的导师。因此，明智的家长，从孩子小时候就为他买书，千方百计让孩子喜欢读书，期盼着那一脉书香蕴含着千年的智慧，浸润了孩子的心灵，让那颗稚嫩的心在快乐中成长，让那颗快乐的心引导孩子走向健康和成熟。

现代的学校，现代的教育，也主要是教孩子读书。然而，这种读书，功利心太强，应试的压力太大。书籍不是水，孩子也不是鱼，读书全然没有如鱼得水的感觉，更不是心灵的自由体操，谈不上快乐，更谈不上“至乐”。仅靠课堂上读的那几本教材，仅靠每周那几节课，孩子不可能获得成长的营养。课堂上的教，是为了不教；课内的读，是为了更多的课外阅读。因此，为孩子准备更多的书，尤其是适合青少年身心特点、为他们量身定做、让他们喜闻乐见的优秀期刊，而不是让他们龋齿的巧克力，显得尤为重要。

现实中，一些家长佩金戴银，抽高档烟，花大把的钱玩牌，可一听到孩子要买书，却抠门吝啬，总是埋怨学校在乱收费：“不是免费教育了吗，怎么买书又要钱？”似乎振振有词。诚然，国家义务教育实施了免费政策，近年来对教育的投入越来越多，人民集资办教育的时代已经过去了，但父母的“至要”责任是永恒的，家庭对孩子的教育投入是永恒的。国家义务教育的免费政策免不了父母的责任，教育的零收费也不等于家庭对教育的零投入。认为没有必要投入，或者根本就舍不得投入，不愿花钱在孩子的读书上，这是极端错误的。贫穷也罢，富裕也罢，作为父母，我们都要担起这份“至要”的沉甸甸的责任。

读书如同饮食，各有各的嗜好。有的孩子喜欢文学，我们就为他准备四大名著；有的孩子喜欢科学，我们就为他准备地理游记或者科普类的书籍；有的孩子口味杂，我们就多准备些综合类的图书。可浏览，也可精读；可诵读，也可默读；边读边行，边读边思。千万不要以为把孩子交到老师的手里就万事大吉了，也不要以为学校为孩子发了书，那些书就够孩子读了。这就需要我们的家长去尽心和投入，把过去曾经交到学校的学杂费投向书店，投向书市，为孩子多备些精神的食粮。学会为孩子选书，习惯带孩子买书，以孩子的兴趣、爱好为基点，多买些权威期刊、优秀刊物，不要让那些像肥皂泡一样的东西上了孩子的书桌，进了孩子的书包。

为孩子准备多一点的书吧！如果不经意间发现孩子悄然捧起一本书，你就会心地笑吧；如果你帮孩子收拾书桌时发现哪本书的字里行间，有孩子密密的眉批，你就开心地笑吧；如果你的孩子把一本厚书读薄了，把一本薄书翻破了，你就舒心地对自己说，“我的人生‘至要’多少是做到一些了”。

教子，就要为孩子买书；教子，就要教孩子读书。

大冶市教育局)