谢爱群，范建凤，唐愿映

（广东省连州市妇幼保健院，广东连州 513403）

临床路径是依据每日标准护理计划，为一类特殊患者制订出有顺序的、有时间性和最适当的临床服务计划，以加速患者康复，减少资源浪费，使服务对象获得最佳的持续改进的照顾品质[1]。我院产科于2007年2月成立临床护理路径实施健康教育小组，将临床护理路径应用于择期剖宫产产妇，效果良好，现报道如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料

以2007年2月～2010年2月在本院妇产科住院行择期剖宫产术的产妇300例为研究对象，随机分为两组，观察组150人，平均年龄31.3岁，孕周37～42周，文化程度：小学31人，初中56人，高中24人，大专21人，本科18人。初产妇123人，经产妇27人；对照组150人，孕周37～42周，平均年龄29.7岁，文化程度：小学29人，初中60人，高中22人，大专19人，本科20人。初产妇118人，经产妇32人。两组产妇年龄、文化程度、孕周、产次等情况比较，具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 对照组健康教育的实施 采用传统的教育方法，不受时间的限制，随机对产妇及家属进行健康指导。

1.2.2 观察组健康教育的实施 制订护理路径表格。参考吴袁剑云、英立平主编的《临床护理路径实施手册》[2]，在实施临床护理路径管理后，择期剖宫产待术时间缩短但相对于急诊剖宫产仍有较长时间进行术前教育，充分了解评估产妇及家属对健康教育内容、实施时间、教育方式等需要的情况，结合科室的具体情况，制订了择期剖宫产健康教育路径，内容包括入院检查、宣教、术前处理、产程观察、术后护理和出院后访视，其中有详细的护理措施、母乳喂养技巧、用药、监护、营养、心理护理、产妇健康指导等。……