李鑫玺

(尉氏县中医院，河南尉氏475500)

随着生活水平的提高，人们对健康的重视程度越来越高，就医患者的需求也逐步提高。这就向医院医务工作者提出了挑战，医院里，护理人员接触病人的时间最长，护士的精神面貌、言行举止，直接影响着病人的健康状况，也影响着医院的整体形象，因此医院管理的重中之重在于护理队伍的管理，而护理管理的关键取决于护理人才的多少。因而，护理人才的培养刻不容缓。根据尉氏县中医院的实际情况，谈几点建议，谨供同仁们参考。

1 改变传统观念

患者在整个就医过程中，需要熟练的操作技巧，更多的需要是人文关怀，有被尊重、被理解、被重视的感觉，这需要护理人员有较高的综合素质，有较强的责任意识，针对不同的服务对象，要有不同的服务方式，不再是传统的、简单的执行医嘱。护理不再是以疾病为中心，而是以人的健康为中心。护士对现存的或潜在的健康问题要作出反应。这就需要护士有高水平的理论基础和丰富的临床经验。所以，医院领导对护理人员要经常进行强化培训和理论考核，培养出综合素质高的护理队伍，也是发现护理人才的有效途径。

2 护理人才的要求及标准

根据医院的实际状况选拔护理人才，不同的医院应有不同的标准要求，比如在年龄、学历等都有差异，但是护理人才是医院培养和爱护的对象，有一些共同的要求标准。他们应对自己有较强自身文化修养的能力，有不断钻研业务知识的能力，有扎实的理论基础，有熟练的操作技巧，有积极向上的进取精神，有热爱专业的敬业精神，有高度的责任感和事业心，有良好的职业道德，有创新意识和超前意识。

3 护理人才的管理

医院护理部建立护理人才信息库，内容包括:一般情况，参加工作时间，学历，工作简历，科室调动，进修学习情况，每年的理论及操作考核成绩，学术论文发表情况，继续教育情况，奖惩和年终考核等，护理部管理对护理人才信息库应熟练掌握，对医院的随时起用及调动及时提供信息。

4 护理人才的培养

护理部把护理人才信息汇报给领导，经过领导审批，分次分批把护理人才送到规范化的上级医院进修学习，时间不少于三个月。根据医院经济条件，或可以把专家请到院内进行培训或授课，还可以到临床上亲临指导，对工作中的不足和问题给予规范指导与纠正。对护理人才可以着重指导。在以后任用护理管理人员中，必须从护理人才中选取，护理人才的培养有利于医院的规范化管理，有利于整体护理的开展，有利于带动和推动医院的发展。

护理整体队伍的发展在于护理人才的培养，护理人才可以给医院带来不可估量的经济效益与社会效益。所以领导予以重视，在政策上予以倾斜，凡符合护理人才标准要求的，可以让他们参加学术会议，短期培训班，订阅报刊和杂志，鼓励他们参加函授或自学考试，资金给予补贴，然后再听听他们学成后的心得体会，经常与他们沟通交流，了解他们的思想动态，可以倾听他们的建议和意见，这样更有利于医院的发展和管理。

5 充分发挥护理人才的积极性

护理人才是护理队伍的骨干和精髓，如果护理人才在临床上有科研成果，创造发明，有论文发表者，或是对医院有巨大贡献者，可予以物质奖励或现金鼓励，在评选优秀护士或先进工作者，可以优先考虑，在院内举行业务学习时，他们可以作为授课老师，也可以在临床上作为实习进修的带教老师，给他们创造一个良好的成长空间。

护理人才的培养具有连续性、持久性，也是一个漫长的系统工程。一个单位没有人才，谈发展、兴盛都是纸上谈兵，护理人才的培养做好了，医院的发展也就指日可待。

［1］冯 萍，刘细咏，建立医院护理人才库的探索［J］.中华护理杂志，2001.10(36):760.

［2］贺慧娴，吴丽萍，深化整体护理应注意的若干问题［J］.临床护理杂志，2006，5(2):63.

［3］陈维英主编，基础护理学［M］.南京:江苏科学技术出版社，1999.