广东省佛山市第一中学（528000） 胡继兰 周仁桂

中学地理野外考察活动的实践与反思

广东省佛山市第一中学（528000） 胡继兰 周仁桂

一、地理野外考察内容的确定

虽然在我们周围可考察的地理事物很多，但对于中学生而言，考察内容的选择还是应以课程为依据。根据中学地理新课程标准和学生的心智发展水平是确定考察内容的标准之一。同时，还应根据地方特点，选择最具有代表性的地理事物来作为考察的内容。高中地理野外考察课的考察内容大致可分为：

1．地质地貌类。如岩石种类的观察及判断，地质构造的观察及判断，地质成因的判断等；

2．水文类。如河流侵蚀、河流堆积地貌的观察及判断，水流速度的测定，含沙量的测定等；

3．土壤类。如土层剖面的观察；

4．社会调查类。如文化古迹形成的历史和社会背景，习俗形成的自然与社会原因，工厂企业运营过程的调查及发展方向的提出等。

二、地理野外考察计划的制定

制定考察计划是组织考察的首要工作，一般在考察计划当中应确定以下各事项：

1．确定野外考察目的

主要依据是《高中地理新课程标准》、学生的心智发展水平和地方性野外考察资源特点。

2．确定考察时间

野外考察活动时间的确定。一是要保证学生的安全，所以尽量选择在少雨，天气不太冷和不太热，少台风等自然灾害的时候。二要与课堂教学进度相适应，让学生结合课本知识进行实践活动，效果较好。

3．确定组织方式

野外考察活动课的组织方式有很多种，这里主要介绍三种。……