诸葛晓初

(温州大学城市学院,浙江温州325035)

高职高专院校非英语专业学生使用英语词典现状分析＊

诸葛晓初

(温州大学城市学院,浙江温州325035)

英语学习离不开词典等工具书。学习成效与词典的科学使用度有一定的关联性。本文对高职高专院校非英语专业学生在英语学习中对词典的认识、使用现状进行问卷调查,并就调查结果进行简要分析和讨论,为引导高职水平的英语学习者充分利用英语词典而提供帮助。

英语词典;选择;使用

为了使高职高专院校学生更好地适应21世纪经济和社会发展的要求,教育部高等教育司颁布了《高职高专教育英语课程基本要求》,明确提出了高职高专院校学生经过一定学时的学习之后,应该具有“借助词典阅读和翻译有关业务资料的能力”。由此可见,运用英语词典进行阅读和翻译的能力已成为英语综合能力的一个重要方面。因此,了解高职高专学生使用英语词典的现状,强化词典在英语学习中的重要性,并且有针对性地指导学生选择和高效使用词典,将有利于学生英语综合能力的提高。

一、研究方法

选点:浙江省温州市4所高职高专院校非英语专业低年级学生。

调查问卷的设计:针对高职高专类学生如何充分利用英语词典促进英语学习而设计问卷(12个选择题)。

统计方法:采用百分比计算方法,保留小数点后两位有效数字。

二、研究结果及简要分析

问题一:你有英语词典吗?有几本?

调查结果:没有1.00%,有一本61.70%,有两本30%,有三本或三本以上7.30%。……