铃带雨

儿子刚上小学二年级，语文成绩还不错，但数学成绩一直不太好，受此影响，他在班里的名次一直在中下游徘徊。每次家长会，我和他爸都争着吵着不想去，因为每当看见别的家长在老师的表扬声里头仰得高高的，心里总不是滋味。于是，我一狠心，省吃俭用买回台电脑，张罗着换笔，也好多挣几个稿费，给儿子请家教。

换笔最关键的是要学会打字，但五笔字根太难记，郑码则根本不会，思来想去，我决定采用“全拼输入法”。然而，我是四川人，四川话说了几十年，哪那么容易改掉?字音读不准，就常常打错字，颠来倒去，烦得要命。

看我打不出字来。一旁的儿子就主动上前指导。嘿!你别说，儿子数学不行，可汉语拼音学得很好，由于上的是重点小学，受环境影响，儿子的汉字读音准确，普通话也说得很标准，而我的普通话就不怎么样了，常常分不清平舌音与翘舌音，很多字的读音也不准确。几次下来，儿子很不耐烦：“妈妈!你怎么这么笨?老是把‘碗说成‘玩，把‘四说成‘是!”

我非常生气，大声骂儿子：“我怎么笨啦?真是个坏小子，我才问你一句，你就对我这种态度，太过分了!”儿子低着嗓子哀叹：“你忘了，你常骂我是大笨蛋，是扶不起的阿斗，你就不过分?”

儿子的话如同一记大巴掌无情地打在我的脸上，我的脸红得好像要渗出血来。平时，我们恨铁不成钢，只顾自己骂得痛快，怎么就忘了这小人儿也有自己的自尊心?晚上，我拉着儿子出去散步，和颜悦色地对他说：“冰冰，因为妈妈从小就讲四川话，所以拼音学得不好，你以后就给妈妈当拼音老师，妈妈给你当数学老师，好不好?”儿子欣然点头。

我特地去超市买了一个漂亮的笔记本，专心地听儿子给我讲汉语拼音知识，并认真地做笔记。儿子很奇怪：“妈妈，你怎么把我讲的话都记在本子上啊?”我告诉儿子：“俗话说，好记性不如烂笔头，勤能补拙，只要用心就没有做不好的事。妈妈把你讲的拼音知识记在本子上，时时温习，就能学得又快又好。”儿子恍然大悟：“怪不得我学不好数学，原来是因为我从来都不记课堂笔记啊!”瞧这小子，还挺会总结的哩。

经过一段时间的学习。我的汉语拼音水平有了很大提高。更让我高兴的是，儿子的数学学习成绩也慢慢地赶了上来，期中考试时竟破天荒地排到全班第16名。儿子告诉我。如果不是数学最后一道题计算错误，没准就能冲进前10名。我闻言很开心，前10名不前10名倒无关紧要，最重要的是，儿子找到了他身上最缺乏的东西——自信。

通过给儿子当学生，让我学到了自己欠缺的知识，同时也给儿子做出了榜样，“三人行必有我师”，拜儿子为师，真是相学助长啊。

(编辑兆文)