夏　艳

由于工作忙，女儿跟着爷爷奶奶一起住，然而没过多久，我们发现女儿形成了一种非常不好的习惯，一遇到不顺心的事便大声哭起来，爷爷奶奶一看孙女哭便有求必应。虽和父母强调多次，但是他们还是听不得女儿的哭声，这样下去可真不得了。为此，我们再忙也把女儿接回来住。刚回来，女儿便向我们故伎重演：要拿剪刀当玩具，我拒绝了她这个要求，并讲明理由。她却往地下一坐，哭闹起来。这可怎么行?我和丈夫故意不理睬她，丈夫看报，我把她轻轻放到床上，“嘱咐”一句：“你慢慢哭啊。”女儿被激怒了，哭声更加响亮起来。3分钟过去了，大家还是各干各的。我甚至打开录音机，听起轻音乐。5分钟后，哭声变得凄切起来。丈夫悄声问我：“女儿都要翻白眼了，会不会出事?”我狠了狠心：“这是在较劲，一定要挺住!”大家的心都已悬在半空中。10分钟过去了，哭声转弱。女儿一边干嚎，一边观察四周：大家仍然该干嘛干嘛。15分钟后，哭声停了。她一骨碌从床上爬起来，自己找了一个台阶下：“算了，不哭了，你们都不理我。”我们终于长吁一口气。从此以后，她有想哭闹的意思时，我们就提醒“还记得你要剪刀的事情不?一场危机就烟消云散了。家长能够长时间在孩子的哭声中做到“不动声色”，也是挺不简单的(一般当妈妈的就更难做到这一点)。但这一“忍耐”帮助孩子改掉不良习惯的效果是显著的。父母要有父母的原则，一哭二闹三哀嚎，相信是很多孩子都存在的问题。如果想要摆脱这种“被孩子威胁”的局面，父母就必须立下规矩，不能迁就孩子的不合理要求。置哭声于不理，不是惩罚而是理智的爱。早期教育用一公斤的气力等于后期教育用一吨的气力!