毛芳芳　肖　玥

每年11月的最后一个星期四是感恩节。这是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。每逢这一天，美国举国上下热闹非凡，人们按照习俗前往教堂做感恩祈祷，城市乡镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上离奇古怪的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。现在这个节日在我们中国也逐渐流行开来，成为一个人们表达自己内心谢意的时刻。在这个感恩的节日里，你想让孩子也收获一颗感恩的心吗?下面我们提供了一组感恩节游戏，也许它们会给您和孩子的内心带来一些新鲜而温暖的感受。(适合中、大班孩子)游戏目标：通过绘画描绘出人物特点，并表达自己对亲人的热爱。游戏准备：画笔、纸、剪刀、相框、小装饰品等。游戏过程：1，父母和孩子分别用绘画的方式，将孩子或者爸爸妈妈的个性特征，或者外貌特征等记录下来。2，将大家的作品剪下来，拼贴成一幅特别的全家福作品，进行装饰并加上相框。宝贝当妈妈(适合小、中班孩子)游戏目标：孩子通过模拟体验，感受妈妈孕育自己的艰辛。游戏准备：大枕头(或者是3斤～5斤的米口袋)。游戏过程：1，孩子将大枕头或者米口袋系在肚子上，进行较长时间的自由活动。2，通过上下楼梯、行走等方式体验妈妈孕育自己的辛苦。(适合大班孩子)游戏目标：宝贝通过亲身体验购物、记录、物品分类等，感受持家之道，体味父母的辛劳。游戏准备：记录本、笔、购物袋等。游戏过程：1，孩子与父母商量购物的内容，并一一记录下来。2，由父母陪同孩子到超市独立选购，并付款。(遇到困难时可向父母寻求帮助)3，孩子回家将物品进行分类收藏，并梳理账单。感恩祝福卡在感恩节里为自己想感谢的人制作或送上一份感恩祝福卡片是一种不错的表达方式。那么，家长该如何引导不同年龄段的孩子呢?下面是我们的建议。小班1，爸爸妈妈带着孩子一起到书店选择精美的小贺卡。2，在选择卡片时，爸爸妈妈要引导孩子说出需要感谢的人。3，在说出需要感谢的亲人以后，根据孩子的发展程度，发散性地进行引导：“我觉得还有交警叔叔，他们每天都会在大街上为人们服务，让我们的道路畅通……”“你觉得我们应该谢谢他们吗?”……4，在爸爸妈妈的帮助下，派发感恩卡。中班可以根据孩子的能力，家长适当帮助孩子制作版画。1，准备底色较深的图画纸，让孩子用浅色笔在纸上画上美丽的图画。2，准备一张颜色鲜艳的纸，对折后的大小和上面的图画纸一样，在其中一边画出爱心的形状，可以让孩子把心形掏空，也可以由爸爸妈妈帮忙完成。3，将画纸粘贴在心形纸面下。4，爸爸妈妈引导孩子说出需要感谢的亲人或身边其他的人，然后帮助孩子在卡片上写上感谢的话语。大班1，爸爸妈妈给孩子10元钱，让孩子自己决定要送卡片的人数，并用10元钱购买相应的卡片。2，买了卡片后，回家进一步制作，可以用绘画方式来装饰卡片，也可以写上简单的感恩语言，不会写的爸爸妈妈可以帮忙。3，卡片制作好以后，爸爸妈妈一定要带上孩子把自己的卡片亲手送到需要感谢的入手中，让孩子有切身体会，从而让感恩这个抽象的词语变成一颗真实感恩的心。