汪根林

一、重视《考试说明》的落实,准确把握高考脉搏

1.学习好《考试说明》,为复习把握好大方向

《考试说明》具有规范考试命题和指导考生备考的双重作用,是高考命题的依据,也是考生备考的指南。师生通过对《考试说明》的学习,主要明确三个方面:一是考什么,也就是考试内容与范围;二是怎么考,也就是考试形式及试卷结构、题型等;三是考多难,也就是考试的试题难度要求(中等难度以下占80%)。

2.重做近三年的理综高考物理卷,准确把握高考脉搏

重做近三年全国各地的高考物理卷,可以使教师体验到高考物理题的各种细节(包括试题的难度感觉、出题的角度、选题的角度等各种题感细节),使考试说明更加具体化。

通过对比学习《考试说明》和重做近三年的理综物理卷后,使教师一方面坚信《考试说明》的信度,明确了主干知识和核心知识是高考命题的重点。考卷充分体现了考纲的要求,以能力测试为主导,考查学生对基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析解决问题的能力,更重要的是,通过这些环节为师生全面、系统把握高考复习的大方向奠定基础。

二、抓实三轮复习,重在基础

一般高考复习都要经历三轮的复习过程。每轮的复习目标各有侧重,时间长短也不同。第一轮复习一般从高三开学初到三月初,有近半年时间,主要目标是按考纲要求以本为本进行全面系统的复习,达到基础能力过关的要求;第二轮复……