刘　波　肖彩梅

“现在的老师真厉害!训家长就跟训小孩一样。”一位妇女对过路人说,手里领着一个孩子。过路人大概是她的熟人。这位妇女没等她的熟人接话又激动地说起来:“站在老师的办公桌旁,什么‘孩子又懒又滑啦,什么‘你的孩子没治啦,什么‘干脆领回家,别上啦!孩子一无是处,家长也一无是处了!现在,孩子一出错老师就请家长到学校去。难道孩子不好好学,老师就没有责任?”这位家长越说越恼,居然失去了理智,接着脱口说出了几句脏话,站在她身边的孩子一副心安理得的样子。

如果家长当着孩子的面一个劲儿地数落老师的时候,那便意味着教育的失败。可以断言,这位老师的话对于这个孩子来说将很难再有什么教育作用,哪怕句句说得对。诸如此类情况我们都屡见不鲜。可以说这位老师就不会和家长相处,更不注意自己的说话的艺术!因此,作为一位合格的教师尤其是班主任更应该学会和家长相处。接下来,笔者来谈谈教师与家长相处的技巧:

一、注意场合和时机

动不动请家长到学校的做法不足取,更不可以告状者的身份和家长谈话。一个“请”字就把家长推向了老师的对立面,“告状”等于宣布老师无能。解决问题的最好办法是老师到学生家里走走、去家访。

老师一跨进学生家门槛,问题就解决了一半,剩下这一半就得靠你的谈话艺术了。一般老师一进学生的家门,家长就会诚惶诚恐地说:“我这孩子在学校又犯错误了?是打架了,还是拖欠作业?或是不遵守纪律?”如果你笑着说:“非得孩子有问题,老师才和家长联系?难道没有犯错就不兴老师来坐坐?”一句话,把家长说乐了。……