李先诰

【文题展示】

17，以“担当”为话题。写一篇1000字左右的作文。题目自拟。

【命题分析】

“担当”，意思是“接受并负起责任”，它是一种态度，也是一种行动。在当前物欲横流、精神低迷、责任缺失的忧患之时。以“担当”为话题作文，可以引领学生正视自己，思考人生，关注生活，思索对自己、对他人的职责，考虑对国家、对民族的使命，思考对社会、时代的责任。

中华民族具有勇于担当的优良传统。鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人。有拼命硬干的人。有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”何谓“担当”?担当是《周易》的“天行健，君子以自强不息”，是孔子的“明知不可而为之”，是孟子的“道之所在，虽千万人吾往矣”。“男儿当死于边野，以马革裹尸还葬耳”，是大汉伏波将军马援的担当；“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，是明代抗倭名将于谦的担当；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之!”是清代虎门销烟首领林则徐的担当；“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”，是人民的好总理周恩来的担当。

是他们，在担当中成就了自己!

是他们，在担当中将生命升华!

是他们，在担当中构筑起民族的脊梁!

时至今日，“担当”又成了一个热门话题。于丹教授在《(论语)心得》里多次提到这个词语，引导人们从儒家经典中汲取担当的勇气。温家宝总理2009年6月14日在湖南大学座谈会上说：“我希望同学们记住六个字：此时、此地、此身……此身，就是自己应该而且能够做到的事情，就要勇于承担，不要推给别人。”他谆谆告诫当代青年要勇于担当。

因此，以“担当”为话题。是希望这个庄严的题目能够让学生在高中的求学生活里，正视自己，思考人生，希望刚跨过成人门槛的他们，能够在行文中做出庄重的承诺，勇于担当起家庭、社会、民族、国家赋予自己的使命。

革命先贤李大钊有联曰：

“铁肩担道义，妙手著文章。”在当前这个祖国充满无限生机和挑战的日子，在机会和灾难并存、发展与抵制同生的时代，我们每一位青年学子都应该有担当的胸怀和勇气，并把这种胸怀和勇气，外化为绚丽多彩的文章。

让我们勇于担当。共同迎向光明、美好的未来；让我们敢于担当，使我们的国家迈向又一个崛起、兴盛的时代!

【思路点拨】

写作本文，最重要的一点。是在审题时。要弄清“担当”与“责任”的异同。“责任”，是指分内应做的事；“担当”。是“接受并负起责任”。可见，“担当”包含了“责任”，也包括责任之外的事情。例如，在莫泊桑的小说《项链》中，路瓦栽尽量让玛蒂尔德生活快乐，这是丈夫对妻子的责任；而在项链遗失后，玛蒂尔德没有一走了之，而是与丈夫同甘共苦，还清巨额债务，这也是担当。

弄清了“担当”与“责任”的区别，在立意与选材时，就不会混淆二者的界限，出现偏题或部分偏题的情况。

要写好本道题，我们要知其然，更要知其所以然：

为何担当?

“祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家。”(秋瑾)担当是每个人都应具备的责任。

一百多年前，梁启超在《少年中国说》里指出：“少年强则国强。”历史存在于继承，文明辉煌于开拓。我们要担当的，当是一份继往开来的责任。我们可以为自己担当，为他人担当，更应为民族担当。为祖国担当……

90B的我们，应该有种生逢其时的幸运感和使命感。中国文化的复兴不可阻挡，中华民族的崛起已是不争的事实。时代给予我们的不仅仅是机遇，更多的是责任，我们作为华夏儿女，每个人都应该勇于担当。

怎样担当?

苏轼在《思治论》中说：“担责，人人当尽心尽力。”担当，需要我们有铁肩担道义的气魄，有舍我其谁的大勇。担当，需要昭君远赴西域息战乱的勇气；担当，需要苏武持节牧羊十九年的坚毅；担当，需要范仲淹先忧后乐为国家的信念。

有一首小诗说得好：“挂在嘴上／不如记在心上／记在心上／不如扛在肩上。”担当，就是要把责任扛在肩上。感动中国人物，好人谢延信32年如一日，侍奉亡妻的三个亲人，他用真爱来书写担当；爱心天使李丽，四年多时间。温暖八万多颗冰冷的心，她用热情来演绎担当；空中英雄李剑英在生死攸关的16秒，为了保护更多的村民，毅然放弃跳伞逃生的机会，他用生命来诠释担当。

人人都应担负起自己的责任。就高中生而言，认认真真，踏踏实实，勤奋努力，拼搏进取，勇往直前，不断进步，提升自己，超越自己，为中华崛起而读书，就是对自己负责。也就是一种担当。只有努力学习，“以天下为己任”，才不会是一句空话。

如何选材?

一、从课本、历史中选材

回溯历史，烛之武、触龙用智慧来担当国家的危难。司马迁用忍辱负重来担当历史赋予他的良史之职，鲁迅用如椽大笔担当起刺破黑暗的重任。

二、从现实热点中选材

2008年我们经历了太多太多。当冰雪封冻道路时，我们彼此取暖；当地震撕裂大地时，我们共度时艰；当金融海啸袭来时，我们全力抗击。所有这些，无不展示出我们中华民族敢于担当的泱泱大国形象。还有袁隆平研究杂交水稻，钟南山抗击非典病魔，金晶誓死捍卫圣火尊严……太多太多的人用不同的行动高唱着同一首“担当”之歌。

当然，现实生活中的一些反面例子，也应纳入我们的视野。“范跑跑”一事当前，先替自己打算，遭人耻笑；许多青年沉迷网络，不思进取，令人担忧。我们应正视现实，从中汲取教训，勇于担当。

三、从日常琐事中选材

和平年代，不需要我们中学生抛头颅、洒热血，连与犯罪分子斗智斗勇的机会也微乎其微，但日常琐事中也不乏担当之举。特蕾莎修女说过：“我睡去，感觉生命之美丽；我醒来，感觉生命之责任。”可见，担当无处不在，它存在于学校生活，也存在于家庭生活。如爷爷病魔缠身多年，是奶奶不给家人添麻烦，不给家庭增负担，一个人以老弱之躯担当起了照顾爷爷的重担，这难道不是一曲“爱的担当”的颂歌吗?

“铁肩担道义，妙手著文章。”同学们，请拿起你的笔，把你勇于担当的胸怀，炫成七彩妙文吧!当每一位中华儿女都勇于担当之时，一个繁荣昌盛的国家将在美好的明天屹立于世界东方，一个和谐美满的社会将令世界惊叹!