高校产学研结合教育实现途径探析
2009-10-16马静
现代商贸工业 2009年15期
马 静
(西安科技大学,陕西 西安 710054)
摘要:产学研结合教育在高校教育中具有举足轻重的作用,产学研结合教育对我国高校教育改革提出了一定的方向。阐述了我国高校产学研结合教育的发展现状,探讨了我国高校产学研结合教育实现途径。
关键词:高校;产学研;教育;建设
中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:16723198(2009)15021801
1产学研结合教育是国际公认的培养创新人才的最佳途径
产学研合作教育就是充分利用学校与企业、科研单位等多种不同教学环境和教学资源以及在人才培养方面的各自优势,把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研实践有机结合的教育形式。这从根本上为了解决学校教育与社会需求脱节的问题,缩小学校和社会对人才培养与需求之间的差距,增强了学生的社会竞争力。这种合作教育模式由美国辛辛那提大学工程学院教务长赫尔曼•施奈德开创,他于1906年在辛辛那提大学推行了第一个合作教育计划。1983年成立世界合作教育协会,标志着合作教育已经成为世界性的教育改革潮流。麻省理工学院实施本科生科学研究计划,明确规定大学生的学习内容除了课程学习之外,还有科学研究方面的学习和任务;德国所谓的大学教育的第二次革命,就是指出“教学与科研相结合”的过程;英国大学则实行工读交替制,大学生在学习期间要到与本专业有关的企业部门工作一年或两年,这已经成了制度。……
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