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关于增强高职院校思想政治教育实效性的若干思考

2009-08-24晏磊廖述江张利华

党史文苑 2009年14期
关键词:高职学生高职教育实效性

晏 磊 廖述江 张利华

[摘 要] 高职院校思想政治教育应紧紧抓住职业性这一鲜明特色,加强和改进高职院校的“两课”教学,注重实践教学环节,建设浓厚的校园文化,重视学生心理健康教育,解决学生生活学习与就业等实际问题,以增强高职院校思想政治教育的实效性。

[关键词] 高职学生 高职教育 思想政治教育 实效性

职业性是高职教育的最大特色。因此,高职院校思想政治教育应紧紧抓住职业性这一鲜明特色,以高职学生的需求为出发点和落脚点,牢固树立“以人为本”的教育理念,以增强高职院校思想政治教育的实效性。

一、突出职业道德教育

(1)在进行各项德育内容的教育时,都应当紧密结合所在行业职业的实际。如在进行爱国主义、社会主义教学时,应当结合该行业职业发展的历史、新中国成立特别是改革开放以来所取得的伟大成就;在进行法制纪律教育时,内容上应该补充相关的行业法律法规,教学过程中可尽量多选所在职业的案例;在进行形势政策教育时,应充分讲授行业改革发展的形势和重要的方针政策。

(2)突出抓好学生的职业思想、职业道德、职业纪律、职业行为的教育和培养。要结合人才培养计划,讲清该行业职业在国民经济发展和人民生活进步中的重要地位和作用,使学生一入学就较快地了解所学的专业、将来所从事的职业,建立对职业的认同感。职业道德教育,一方面要运用多种教学方法上好职业道德课;另一方面要通过日常学习生活中的道德文明建设、教职工的言传身教、尤其是实践教学环节中的严格要求,使学生养成良好的职业道德。……

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