摘要:项目教学法是指师生通过共同实施完整的项目进行的教学活动。本文通过一个实际项目,介绍项目教学法在中职网络技术实训课中的实际运用,阐述了项目教学法的实施过程,并指出了实施项目教学法的一些注意事项。

关键词:项目教学法;网络技术;实训;建构主义

当前,信息化的发展日新月异,商业竞争也日益激烈,企业管理日趋成熟,人才竞争也日益激烈,计算机网络专业作为与社会接触十分密切的专业,理应走在改革的前列。因此,该专业所培养的人才不但应具有超群的技术与技能,而且应该具有一定的自主创业能力。

中职学生普遍存在以下问题:(1)入学分数低,有很多学生都没有档案,也没有参加过中考;(2)学习习惯不好,主动学习和总结能力不高,学习自信心不足;(3)理论基础差,不愿意上纯粹理论讲授类课程;(4)头脑灵活,但是动手能力较弱;(5)耐挫能力差,遇到困难就逃避。而计算机网络专业的绝大部分教材是大专或本科的教材,这些教材知识的深度和广度都达到了一定水平,对中等职业学校学生而言学习起来有些难度。

那么,在这种情况下,如何针对中职学生的特点,实施卓有成效的技能教学呢?如何调动他们的学习积极性,使他们掌握一技之长,成为有用人才,让他们一毕业就可以上岗呢?笔者现结合自身多年的计算机网络专业实训课教学实践,探讨项目教学法在计算机网络专业实训课中的应用,对计算机网络专业实训课教学进行一些探索。……