格　绿

近期笔者观看了上海戏剧学院创作中心和演艺中心联合主办的2009新剧本朗读会。4个大戏片段，7个小品、短剧的剧本多为师生原创，而担任朗读的均为在校低年级学生。

《七情》、《另一种妇女生活》、《回路》、《诈金花》和《青蛙》5个短剧都是戏文系07级的作品，从中流露出当代大学生对生活、社会、人生的许多思考，虽然其中有些未必成熟、未必正确，却能够看到他们走近成熟、走近真理的努力。走上舞台的戏文系学生格外珍惜这次难得的机会，自编、自导、自读、自演，不亦乐乎。朗读会让这些平时埋头书写的学子站上舞台，让文本中的诸多问题得以在自身实践中暴露无遗。这对他们调整书桌与舞台之间的距离、积累创作经验极有益处。

此次朗读会亮点颇多。话剧《“天”字一号囚》以近乎黑色幽默的调侃呈现了汉代监狱看守人与贪官之间的一场较量；戏曲《剪花娘子》具有浓郁的陕北农村风情，讲述了一个女人与艰难的自然环境作斗争，不断付出和收获的故事；话剧《南京，别为我哭泣》、《圣女贞德》均取材于真实历史事件和历史人物，又不失当代的解读和审视。

剧本创作是艺术院校培养创作类学生的最主要课程。当剧本创作完成之后，如何推动其后续发展便成了一个需要面对和思考的问题。笔者以为，一所艺术院校的每个院系都有责任和义务帮助学生将作品推上舞台，为他们提供朗读、展示、演出的各种条件和机会。

不过，如何挑选剧本、确定优秀剧目，需要一个筛选和审视的过程。……