APP下载

英国师范生实习指导新形式

2009-08-13覃丽君

新课程研究·教师教育 2009年7期

覃丽君

【摘 要】师范生的培养问题一直是教育领域内的热点问题。对于英格兰指导师范生新形式——网络会议的研究有助于我们拓展视野,借鉴和吸收对我国师范生的培养有价值的部分。

【关键词】师范生 实习指导 网络会议

师范生实习的指导问题一直是各国教师教育关注的重要问题。随着科学技术,特别是网络技术的发展,英国最近开始把网络会议用于师范生的实习指导。具体的措施为:运用网络技术把英国中学中的实习师范生与他们的大学指导教师联系起来,从而有利于富有教学经验的大学导师指导师范生的实习,帮助师范生更好地面对实习中的工作,提高工作效率,加强师生双方的交流。

一、网络会议的使用

该项技术运用的主要区域为英国西南部广阔的农村地区,那里只有少数的几个卫星城和许多大小不一的学校。师范生在这些学校实习的时候,由于地处偏僻而且由于各个实习学校接受实习生能力不一,导致实习生们都比较分散。这就意味着他们要远离自己的大学、指导教师和同学们。在网络会议技术实行之前,实习生是由大学的指导教师监控的,他们大概一星期一次去视察学生的实习情况,并检查学生的教学情况与相关书面作业的完成情况,最后作出评价。

具体的操作过程为:分散到三至四所学校的实习生们定期与大学指导教师进行网络会议。在会议时,某一位学生的教学录像将会被指导教师和同学们一起观察并分析,最后由指导教师和同学们根据各自的想法提出相关建议。……

登录APP查看全文