官煌清

近年来,平桂管理区沙田镇为了进一步加强薄弱学校的建设,平衡各校师资,实施教育资源共享｡使全镇教育教学质量得到均衡发展,从师资力量较雄厚的学校抽调教学经验丰富,责任心强的年轻骨干教师三批53名教师到瑶族山区､半山区学校支教,协助这些学校全面推进素质教育,推进新课程改革的步伐,促进薄弱学校与城镇学校的平衡发展,开展教育扶贫活动,帮助山区学校改善办学条件,协助这些受援学校巩固“两基”成果,进一步提高常规教学水平｡

捧着一颗奉献之心而来的支教队员们,从来都没有把自己当作是一个“流水的兵”,而是以对教育事业高度负责的主人翁精神,主动参与学校的教育教研工作中,在艰苦的山区､半山区学校教学中,带头用新课改的方法上课,把在原校的教学经验在所支教的学校､班级､科目中推广,收到了良好的效果｡同时,认真做好教务和教研工作并辅导年轻教师提高业务素质｡该镇政府还下文对10位支教队员分别担任松木､狮南､桂山､桥头､马东等校副校长､副教导主任职务,加强了该校的领导班子的建设和增强了支教队员的责任感｡据不完全统计,这些支教队员在本校上班级示范课108节,上年级示范课96节,上校级示范课62节,上学区级示范课18节,上镇级示范课5节｡通过支教队员的传､帮､带其他教师也充分利用远程教育的教学仪器进行教学,效果良好｡

山区的学生,因家庭经济来源欠……