论思想政治教育的社会性参与
2009-08-07陈璐
理论观察 2009年3期
陈 璐
[摘要]社会性参与作为思想政治教育社会化的有效途径,有利于深化思想政治教育的实践机制,增强思想政治教育的实效性并促进思想政治教育研究范式转型。新形势下应当落实社会性参与的领导责任,建立思想政治教育的运行机制和载体。
[关键词]思想政治教育;社会性参与
[中图分类号]D64[文献标识码]A[文章编号]1009-2234(2009)03-0028-02
中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话,十分明确地提出,全社会各界力量都应当以各自特有的方式支持与服务大学生思想政治教育工作。可以说,“依靠全社会共同来做思想政治教育工作”,体现了当前社会多方力量共同关注和参与大学生思想政治教育工作的现实性与紧迫性的同时,也在思想和路径上对思想政治教育的社会性参与形成了原则指导。
一、思想政治教育的社会性参与的内涵分析
(一)“思想政治教育的社会性参与”同“思想政治教育的社会参与”之别
思想政治教育的社会性参与,可以理解为与“社会性思想政治教育”是相等同的概念。它是除学校专门性的思想政治教育之外,其它社会力量所参与进行的思想政治教育活动的总称。社会参与中的思想政治教育不只是要求人们参与就完成了,而是包括两个方面:一方面是思想教育参与者直接参与思想政治教育活动,构成思想政治教育的感性基础;……
登录APP查看全文
