今年年初，《教师博览》刊发了董玉洁先生写我的《大街上的猫步》一文，引起了广泛的注意。紧随其后，《武汉晚报》、湖北电视台和湖南卫视相继采访了我，并分别在“人物新闻”、“特别关注”、“晚间”栏目给予了报道。就事论事，我大约算得“出名”了吧?

但我一向比较明白事理，譬如刚才，我就没有将“出名”误写为“成名”，因为这是两回事。我心里再清楚不过：作为报道对象。我不是正面典型，也不是负面典型，而是所谓中间人物，或者按《武汉晚报》的说法，是“教育界的一个现象，一个话题”：那么，我是教育界怎样一个现象呢?《武汉晚报》在阅读提示中写道：“二十年坚持另类教学，两度离校‘出走”。

独坐书房，凝神于这则提示，我不觉微笑了。想当初，记者曾给我寄来初稿，提示中写的是“素质教育”，而现在改为“另类教学”，真是用心良苦。据我的理解，这后面其实是潜伏着两层意思的：其一，什么是素质教育，目前尚在探索之中，而将我的所作所为称之为素质教育，显然有欠谨慎；其二，眼下的情况依然是，能说的不能做，能做的不能说。若视我为素质教育的先锋，等于陷我于困境——据我所知，该市某校长就曾坦言：“我们要的是教书匠，不是教育家”。至于“两度离校‘出走”，我猜是欲以我的个人遭遇。激发广大读者都来关注这种“现象”，并作出自己的价值判断。真是百感交集：这么些年来，我仅仅是坚持了常识而已。

若说《教师博览》是教师自己的刊物，那《武汉晚报》、湖北电视台、湖南卫视就是典型的大众媒体。……