王诗瑞

腾讯QQ作为目前十分流行的聊天软件，还具有强大的远程教学功能，可以用它来对全日制、高级班及培训班学生开展课外教学辅导、网络探究学习及协作学习。本文结合教学实践介绍了QQ聊天、QQ群、文件传送/共享、QQ空间及远程协助在远程教学中的应用。

一、网络QQ在远程教学中的应用价值

网络QQ是基于Internet的即时通信软件，集聊天、短信、邮箱、视频、文件传送、远程协助储存信息为一体。如果对方开通了GSM手机短消息,即使离线了,用户也可及时将信息传递给对方。另外每个QQ用户都可拥有一个个性化网络空间，在里面写日记、发表作品，存放相片和图片，留言等。在QQ群里，同群体的用户可以就相同的问题交流讨论。据有关的调查资料显示，参加网络QQ聊天的学生人数已经越来越高。正是网络QQ聊天的流行性和QQ工具本身所具有强大的交互性能，使得网络QQ在远程教学中具有重要的应用价值。

二、QQ聊天构建全新的师生交流方式

QQ可以进行一对一、多对多的文字交流，这为师生交互式教学提供了很好地交流平台。每到一个班，教师可以和学生交换QQ号，加入班级QQ群，进行及时交流，老师可以通过QQ对学生进行个性化的指导。学生也可以在QQ里给老师留言，解决一些课堂上遗留的问题，形成对课堂教学的良好补充。另外学生之间也可以利用QQ进行交流，通过QQ群针对某一问题展开讨论，相互帮助学习。如果增加一个话筒和摄像头，双方还可以实现语音及视频交流，使得QQ交互的层次更加立体化，从而营造了一个学习型社会网络环境。

三、QQ群构建网络上的虚拟班级

教师加入到班级QQ群，与学生共同管理网络班级（QQ群）。QQ群主要有公告、群聊和文件共享三大功能模块，利用QQ群的公告信息，可以向学生及时提供一些最新的教学信息和学校动态。群聊则是利用率最高的功能。老师与学生、学生与学生之间可以就同一问题进行讨论，学生之间相互学习，老师也能更快地掌握学生的学习情况，并在教学中反馈。普通群的文件共享中有16M的免费空间，老师可以将一些作业、学习资料、成绩等上传到群共享中，供学生随时下载使用。

四、文件传送、共享构建资料信息传递的新途径

QQ提供了多种方法方便师生之间分享文件，包括QQ邮箱、QQ网络硬盘、QQ群文件共享及文件传送等。容量小的文件可以在群共享或网络硬盘中进行共享。将教师的QQ网络硬盘高为学生共享，这样学生就能随时访问教师的网络硬盘。容量较大的文件如视频，则可以通过直接文件传送（QQ文件可以传送2G以下的文件），或者发送到对方邮箱（QQ的邮箱最大为6G）。当然，大的文件传送对网速的要求稍高。

五、QQ空间构建个性化的网络空间

QQ空间是学生私人的网络空间。笔者认为，QQ空间既是一个学习的平台，又是一个个性化十足的个人网络空间。通过这个窗口每个人可以叙述自己的生活、学习、工作等等。在教学上，学生可以在自己的QQ空间发表自己的作业及作品，老师和同学可以给予评价。大家各叙己见，彼此交流，增进友谊，关键是彼此学习，利用这个平台共同进步。

六、远程协助构建网络手把手教学手段

QQ的远程协助功能非常适合对学生进行远程辅导。当一个问题不是那么容易说清楚的时候，教师可以监控对方电脑进行指导，甚至可以控制对方的电脑，就象在操作自己的电脑一样方便。要与学生使用远程协助功能，先由学生点击“远程协助”进行申请。双方接受建立连接。成功建立连接后，在老师桌面可以看到学生的桌面，这时学生的每一步动作都尽收眼底，方便指导。不过现在教师还不能直接控制学生的电脑，要想控制学生的电脑进行操作，先由老师点击“申请控制”，在双方接受之后，就可以开始控制学生的电脑。这样，老师就可以手把手的教学生如何操作，与在电脑室辅导学生没有什么区别。

借助QQ进行远程教学，对常规的教学起到一个重要的补充作用，往往可以收到事半功倍的功效。当然，QQ也可能带来了某些负面现象，如有的学生把QQ主要用于生活琐事的闲聊，甚至沉迷于QQ游戏当中。但我们有理由相信，任何事物都有两面性，只要我们从正面加以引导，随着QQ在教育教学领域的作用的逐步显现，以及QQ本身交互功能的扩充，它将在教学领域起到举足轻重的作用。

（作者单位：广东省佛山市高级技工学校）