邝琬君

近来年，广州市¬¬多家技工学校开始建立和完善学籍信息管理系统。这些数据库收集了大量的学生个人资料，通过联机事务处理（OLTP）将其零散地收集于单个的事务数据库中。这些数据是指导学校进行教学管理、提高教学质量的重要依据，因此必须建立相应的数据分析模型，设计出一系列的分析工具，把零散的数据转换成可视的分析结果。

一、建立面向主题和历史的数据

为了快速搭建学籍信息的数据分析平台，使数据库能更好地为数据分析服务，在分析过程中需要建立面向主题和历史的数据做铺垫。在分析设计中采用自下向上的数据构建策略，以提高分析结果的正确性和指导性作用。这种策略从最关键的部分开始，先以最小的资源完成当前需求，最快获得回报，然后再不断扩充。目的是使教学管理部门能合理安排教学计划和教学资源；学生管理部门能动态更新学生的个人资料和学籍变更信息；就业推荐部门能及时了解学生毕业成绩、专业资格证和身体状况，从而合理地推荐学生就业等等。

二、数据体系结构分析

此体系结构把来自联机事务处理（OLTP）的源数据，经抽取、转换、装载，将离散的外部数据集，配合历史数据形成新的数据库集合；以关系数据组织联机分析处理（OLAP）存储，用户查询工具和数据分析工具直接从数据集中访问数据。管理平台对数据库中的数据进行管理、维护，分析结果可反馈至分析工具，也可在可视化查询软件中查看。……