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中国特色社会主义理论体系发展与创新探析

2009-07-01

科教导刊 2009年2期
关键词:三个代表科学发展观

苗 苗

摘要中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。本文首先阐述了中国特色社会主义理论体系的特性,接着分析了不断推进中国特色社会主义理论体系创新应坚持的原则,最后提出了推进理论创新的方法。

关键词理论创新邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观

中图分类号:A849文献标识码:A

1 中国特色社会主义理论体系的特性

1.1中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系

十七大报告明确提出,中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。这个提法指出了中国特色社会主义理论体系的一个重要特性。这一特性包含三个方面内容:一是这个理论体系是在以往的实践过程中不断发展的,党的几代领导集体都做出了重要贡献;二是随着今后改革开放和现代化建设实践的发展,中国特色社会主义理路体系还将得到进一步完善和发展,三是中国特色社会主义理论体系并不拒绝而且还要吸收借鉴人类社会所创造的一切文明成果。这就是说对中国特色社会主义理论体系我们还要不断探索不断研究。

1.2中国特色社会主义理论体系是既一脉相承又与时俱进的理论体系

从邓小平理论到“三个代表”重要思想,再到科学发展观等一系列重大战略思想,都有着独特的理论和历史价值、鲜明的时代和实践特征。它们又都是同一项历史使命的思想求索、同一块实践土壤的认识之花。它们既有独特贡献又紧密相连,即面对共同主题又侧重探索不同重大问题,既内在统一又层层递进,形成了一脉相承而又各具鲜明特色的理论体系。

1.3中国特色社会主义理论体系是在准确判断时代主题发展趋势的基础上形成和发展起来的理论体系

以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体坚持解放思想、实事求是,科学评价毛泽东同志和毛泽东思想,彻底否定“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践,作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,第一次提出了“走自己的路,建设有中国特色社会主义”重大命题,开辟了中国特色社会主义的伟大道路。

十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,面对经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化,坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇,发扬求真务实、开拓进取精神,坚持理论创新和实践创新,认真分析并顺应国内外形势的新发展新变化,在全面建设小康社会的实践中坚定不移地把中国特色社会主义伟大事业向前推进。

2 不断推进中国特色社会主义理论体系创新应坚持的原则

2.1坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要战略思想的体系统一

诚然,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重要战略思想是一脉相承的前后相续关系。但由于它们又是根植于中国特色社会主义事业这一共同基础,因而又具有一体兼容的相互渗透关系。例如许多重要的理论观点即是邓小平理论的基本原理、也是“三个代表”重要思想和科学发展观等重要战略思想的组成部分。

2.2坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合

2.2.1必须坚持以马克思主义为指导

马克思主义不仅揭示了资本主义的矛盾,也揭示了社会主义取代资本主义的必然规律,而且揭示了人类社会发展运动的普遍规律。因此,建设中国特色社会主义,必须以马克思主义基本原理为指导,体现马克思主义的本质和取向,否则就不成为社会主义。

2.2.2必须从中国的具体实际出发

马克思主义为后人提供了基本立场、基本观点、基本方法,它没有也不可能为当代中国社会主义提供现成的建设模式和为当代中国面临的诸多问题提供完备的解决方案。因此,必须从中国国情出发。

3 不断推进中国特色社会主义理论体系创新的具体方法

3.1要不断推进马克思主义理论研究和建设工程向前发展

3.1.1要以深入回答重大理论和现实问题为重点

加强理论问题研究和重大实际问题研究,是实施马克思主义理论研究和建设工程的两个重要方面,无论是重大理论问题研究,还是重大实际问题研究,都要贯穿马克思主义的立场、观点和方法,都要紧跟时代前进步伐,反映实践发展要求,更好地发挥马克思主义理论对研究现实问题的指导作用,如“三农”问题、初级阶段的基本经济制度问题、地区差距问题、贫富差距问题、生态环境问题、腐败问题等等。

3.1.2需要培养出一批优秀的马克思主义理论工作者

多出优秀成果、多出优秀人才是实施马克思主义理论研究和建设工程的两大目标,是衡量工程水平和质量的重要标志。要自始至终树立精品意识,力求使工程的各项成果都符合时代和实践的要求,成为满足人民群众理论需要、经得起历史和实践检验的精品,而不是急功近利、粗制滥造的平庸凑数之作。

3.1.3要处理好继承和创新的关系

要做到继承中创新,在创新中发展。马克思主义揭示了人类社会发展的客观规律,是我们认识世界和改造世界的强大理论武器,任何时候都要坚持。同时,马克思主义是发展的科学。当今世界经济、政治、文化、科技、军事等领域出现了一系列新变化、新矛盾、新问题,我国改革发展也面临着一系列新任务、新情况、新课题,我们一定要解放思想、实事求是、与时俱进,研究新问题、解决新问题、形成新认识、在实践中不断丰富和发展马克思主义。要大力倡导生动、活泼、民主、团结的学术风气,既始终坚持马克思主义基本原理,又不断谱写新的理论篇章,善于在解放思想中统一思想,努力打开理论新视野。

3.2大力加强理论研究工作

中国特色社会主义理论体系的提出只是这个体系建构的开端,而不是终端。在中国特色社会主义理论体系建构下对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想进行研究与单纯地对其具体研究应该区分开来。我们不能只是单纯地停留在研究马克思主义中国化阶段性理论成果形成、发展的过程和条件上,而是更多地研究其对中国特色社会主义理论体系的构建的贡献上;也不能停留在理论对马克思主义的坚持与创新,而更多地研究其对中国特色社会主义道路演进的实际意义;我们不能只停留在对单个理论内容本身的探索,而更多地研究中国特色社会主义理论体系自身发展的历史逻辑和各个理论之间的相互贯通性和内在逻辑性,研究这一体系内部各个理论的整合问题。

3.2.1注重体系的整体性研究

要把中国特色社会主义理论体系作为一个整体,对中国特色社会主义建设的经验教训进行分析和归纳,总结出规律性的东西,特别是对“中国特色”、“中国经验”的总结;确定“中国特色”、“中国经验”是否真正存在,这种“中国特色”、“中国经验”如何坚持;中国特色社会主义与科学社会主义的关系,分清中国特色社会主义理论体系中哪些万面反映了人类文明发展的共性,哪些是中国发展的个性和特质;中国特色社会主义与马克思主义、毛泽东思想存在哪些关系;中国特色社会主义的理论和实践意义;体系的历史地位;中国特色社会主义理论体系与中国特色社会主义道路、旗帜之间的关系等等。

3.2.2注重体系的基础理论研究

基础理论主要是指范畴的界定和理论框架的构建。理论框架建构上面临着对两种选择是彻底打破原有的中国特色社会主义理论(主要指邓小平理论)框架对理论进行重构,还是简单地拓展新领域、增添新内容在中国特色社会主义理论框架的基础上,突破“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略的核心内容。

3.2.3注重体系内在逻辑研究

中国特色社会主义理论体系并不是几个理论简单的罗列、堆砌。凸显理论体系的严密性就要在研究中国特色社会主义各个部分的历史地位和历史特点的基础上,结合它的基本观点和基本内容,从科学性和创新性的结合上阐明其逻辑结构,深入剖析各个部门之间的内在逻辑关系,分析构成体系各个理论间内在一致性与发展,并进一步探究这种内在一致性是怎样形成的,该如何继续坚持和贯彻这种内在一致性等等。总之,如何整合才能把其整合成一个由内到外,由本质到表象,由抽象到具体依次叠进、逻辑严谨的科学体系是中国特色社会主义理论体系建构中需要解决的重要问题。

4 结语

构建中国特色社会主义理论体系既要纵向关照,把每一次理论创新都讲到、讲足,又要在横向上对每一次理论飞跃成果在学理上进行整合,形成一个具有生动而又相对稳定的理论形态。在实践中,既肯定马克思主义中国化的新成果,又要适时地整合到中国特色社会主义理论体系中去。中国特色社会主义理论体系必将是一个动态地不断吐故纳新的系统。

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