大　熊

大家熟悉李传韵这个名字吗?相信一定有不少学小提琴的同学还是他的忠实“粉丝”吧!李传韵是我国著名的青年小提琴演奏家，小时候被人们称为“音乐神童”呢。希望他的成长故事对你的学琴有所帮助!

化整为零的时间

上期说了，小传韵3岁就拿起了小提琴。可是，3岁的孩子能做什么呢?想想我们3岁的时候在干吗?说不定还赖在爸妈的怀里呢。小传韵当然也和我们差不多，只是妈妈觉得他很有音乐天赋(fu)，于是就让他学小提琴。因为年龄太小了，小传韵特别好动，根本就安静不下来。于是，妈妈就采取“灵活+耐心”的办法，每次只让他练几分钟的琴。每当小传韵坐不住了，妈妈就让他玩，玩一会儿后，再接着拉几分钟……就这样反反复复，一天下来要练十几、二十次呢。这样练琴，对小传韵来说倒没什么，反正跟玩差不多。可苦了传韵的妈妈，她不但要保持超常的耐心，还要不停地想各种点子来哄小传韵练琴。做琴妈真是太不容易啦!慢慢地，随着传韵一天天地长大，每次练琴的时间也在一点点地增长，到4岁时，小传韵已经可以做到每次练琴半小时了。这样一天多练几次，就可以达到2-3个小时的练琴时间了。而且，因为时间是一点点地加上来的，所以小传韵也没觉得特别难受，他的注意力变得越来越集中，练琴效果也越来越好。

就因为这样，小传韵养成了很好的练琴习惯，那就是，练琴时就一定认真练，不想别的事；玩的时候就开心地玩，不想学习的事。

好耳朵是熏陶(xun tao)出来的

大家都知道，音乐家都有一对灵敏的耳朵。但是，这样的耳朵并不是天生就有的。李传韵的耳朵出生时也和普通琴童一样，只是传韵妈妈一直比较注意对儿子的音乐熏陶。当小传韵还在妈妈肚子里时，妈妈就会每天有计划地放音乐听。

小传韵出生后，妈妈因为在交响乐团工作，白天乐团排练很忙，她就经常把小传韵带在身边。有时候，传韵妈妈要出去办事，就把小传韵交给乐团的同事帮带，为了防止小传韵哭闹，每次传韵妈妈都会拿盒音乐带子交给同事，说只要把这个放给他听，他就老实了。乐团的叔叔阿姨半信半疑，后来试过几次，发现果然灵验。每当小传韵哭闹时，只要一听到叔叔阿姨给他播放的音乐他就安静了。

乐团的生活，使小传韵几乎天天都和各种交响曲泡在一起。慢慢地，大家无意中发现小传韵的耳朵对音高反应特别灵敏。有时候乐队排练休息时，叔叔阿姨就会特意考考小传韵，随意在钢琴或别的乐器上敲一个音让他猜，他都能答出来。甚至，有时敲木头的声音给他听，他都能说出音高。简直神了!

形影不离的“吉祥物”

李传韵很喜欢小动物，也很有爱心。由于妈妈不让他养小动物，所以，从小时候开始，妈妈就给他买毛茸茸(r6ng)的玩具动物玩。在小传韵9岁生日时，妈妈送给他一只玩具小猪，他特别喜欢。平时他要不听话，爸爸妈妈对他最有效的处罚就是打他的玩具小猪。有一次，小传韵从学校逃课，妈妈知道后，一气之下把玩具小猪给扔了。这件事对小传韵的打击相当大，有很长一段时间他都沉浸在对小猪的思念中。后来，李传韵的师兄有只玩具熊，他不要了，李传韵就捡了回来，并给它取名叫“熊熊”。从此，他把“熊熊”看成自己的吉祥物，看成是自己小提琴的知音。无论走到哪儿，他都带着“熊熊”，一直到今天。

在李传韵眼里，小动物都是有生命的。每当练琴烦躁时，他会和“熊熊”说说话，烦恼就会消除许多；演出成功时，他会和“熊熊”一起欢呼、庆祝……