冯玉云

一、帮助学生树立正确的生物学观点

树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一,正确的生物学观点又是学习、研究生物学的有力手段。而正确的生物学观点是快速、准确地掌握生物学知识的一个重要前提,所以在生物教学过程中,帮助学生树立正确的生物学观点尤为重要。

1. 生命物质的统一性观点

生物是由物质组成的,组成生物体的各种元素及其化合物是生物体生命活动的物质基础。而组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到,这体现了生物界与非生物界统一性的一面。一切生命活动都是通过一定的生命物质来实现的,如果没有生命物质也就没有生命活动。

2. 结构与功能相适应的观点

生物的结构总是与它的生理功能相适应的。这一观点包括两层含义:一是有一定的结构就必然有与之相对应功能的存在;二是任何功能都需要一定的结构来完成。例如皮肤的表皮角质层细胞排列紧密,不容易使病菌等外物侵入,生长层有黑色素细胞,能产生黑色素,黑色素能吸收紫外线,避免紫外线穿透皮肤而损伤内部组织,这是与皮肤的保护功能相适应的。

3. 生物的整体性观点

生物都是一个统一的整体。任何一项生命活动的完成都是机体的各个组成、器官、系统相配合、协调活动的结果。例如细胞核与细胞质分离单独培养,单独的细胞质一段时间后死亡,单独的细胞核一段时间后也死亡,只有同时具备细胞核和细胞质时才能正常生活,也就是说细胞只有保持其完整性才能完成正常的生理活动。……