廖述兰

音乐能给人以美的感受,美的震撼,采用音乐可以净化人的心灵,陶冶情操,最能直接表现和激发情感,特别是那些无法用文字表现的情感、意境,通过音乐往往可以达到神奇的境界。中学生的生活里离不开歌曲,他们喜欢唱歌听歌,关注歌坛流行,对歌词耳熟能详。许多歌词本身就是一首赞美诗,师生对歌曲的欣赏,对歌词的品位,演绎成为师生精神世界中最美妙的部分,具有最打动人心的神奇魅力,让这种人性化体验成为心灵沟通的存在方式,让经典歌曲浸润人生。

用音乐导入情景,诱发学生探究意识。当代中学生都喜欢音乐,在上课前,根据教材内容,播放一首与教学内容相关的学生所熟悉和喜爱的乐曲,不仅能创造心情舒畅的环境,而且能唤起学生的情感体验,使学生产生强烈的共鸣,激发起学生学习的积极性,主动性,创造性,能收到较为理想的情境陶冶的效果。在教学我国的基本经济制度时,在上课铃响之时,开始播放歌曲《走进新时代》,并和学生一起跟着唱,歌声结束后老师导入 :这是一首大家比较熟悉的歌曲,歌曲主要歌颂了当代三代领导集体带领全国人民在社会主义建设方面所取得的巨大成就,尤其是改革开放二十多年来所取得的巨大成就。那么,我国在改革开放以后为什么能够取得如此巨大的成就呢?一个非常重要的原因就是我国坚持并不断完善了“公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度”。……