阮　直

许多网友都骂重庆文科状元何川洋的父母,说是糊涂的家长害了天才的孩子,如今北大已明确表态放弃对何川洋的录取,何川洋的父母恐怕要背着“挖个陷阱害孩子”的骂名度过下半辈子了。

可怜天下父母心呀!给孩子弄个加分的“活口儿”,我们多少考生的父母会有这样的机会而不用呢?这事儿要是轮到我身上,我能彻底拒绝吗?难说。别说孩子考大学这样的大事,就是交给老婆的工资,要不是她把守得没有“活口儿”,我都时时刻刻想挪用呢。用诱惑考验道德、检验自律这本身就是个错误,它错在诱导人去堕落、去违规、去冒险。

就像我们不要指望所有的人都做好人,大家谁也不贩毒、不贪污、不行骗,那不太天真了吗?其实,害了何川洋的是我们政策上的一些“活口儿”。考大学分数不够,可以加分的政策就是个“活口儿”,开始是一个“活口儿”,只有少数民族考生可以加分,后来繁衍出军烈属子女、归侨子女、三好学生、优秀班干部、文体特长生等。2006年,教育部又新增五种特长生。一些地方也在积极创造考试加分对象,例如纳税大户、招商引资贡献突出者、金融高管子女等。有统计显示,教育部规定高考加分的情况大约有十四项,各地林林总总的优惠种类累计达到一百九十二项之多。这么多的“活口儿”都在开着呢,你要是有机会、有条件,你不利用、不去钻,那不是彪了吗?

就说这少数民族加分吧,本是照顾真正的少数民族兄弟的,可是汉族同胞只要在七大姑八大姨的老祖宗家谱中翻腾出一个少数民族,摇身一变就成了“少数民族”,还有连八辈祖宗的三亲六故都没一个少数民族的,他也能把自己孩子的民族“少数”了。这恐怕是把关民族出身的民族事务部门把“少数民族”当人情送了,何川洋的土家族就是造假篡改的。

可谁能料到民族事务局的一个政策上的“活口儿”就是一个害人的陷阱。如果掌管着民族出身的部门都能做到你就是皇上的二大爷来求我,我也不随意开这个“活口儿”的话,考生的家长也就不会有“改民族”加分的念头了。如今的事儿是,你只要有权力、有关系,你就可以利用政策上的“活口儿”,突破规则。

但享受加分“活口儿”的家长万万没有料到的是,今年的“活口儿”怎么就成了陷阱。比如何川洋,这孩子明明考分是重庆的文科状元,结果却被家长的“聪明”误了前程。

网络时代,再用藏三掖四的手法制造政策上的“活口儿”为少数人服务,恐怕是要弄巧成拙的,一个“活口儿”就是一道陷阱。加分这事本是调节应试教育造成的一些不公平,可当权力参与其中时,不公平反被拉大,这就背离了当初加分的作用与意义,也就变成了给起初设计者准备的陷阱了。

【原载2009年7月13日《青岛晚报》】

●江西省丰城弯月如眉荐

插图 / 陷阱 / 佚名