随着新课程改革的实施和深入发展,初中作文教学必将有效体现语文新课标的要求,紧跟理性作文教学的步伐。语文新课标对写作作出了如下要求:强调表达学生对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,引导学生多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地叙写丰富多彩的生活;要充分体现学生的主体地位,能凸现个性,显扬人性。

这就明确要求每位初中语文教师在今后的作文教学中要引导学生关注现实生活、准确把握生活,张扬个性,扎扎实实地学会写人叙事,抒写真情实感,表达积极健康的情感和价值取向,形成朴实宽厚的人品文风,让作文教学回归到理性中来。准确把握当前初中作文教学,这就要求教师要做到四个“关注”:

一、关注社会现实、叙写多彩生活

语文新课标提出了“要引导学生关注现实生活,热爱生活,要多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达”的要求。写作中要引导学生主动热情地关注生活、参与生活、不断丰富学生写作的材料源泉,这是作文教学的重点所在。随着人们对生存环境的关注,反映社会生活、新时代精神和环境保护的命题呈上升趋势,这一点要引起同学们的根本关注。2008年淮安市的作文试题:和谐就是配合得适当而匀称。一支曲子因和谐,便格外悠扬动听;一幅图画因和谐,便特别赏心悦目;一席谈话因和谐,便让人如沐春风……温馨的家庭,美丽的校园都因和谐而让你倍感亲切。