温桂梅

鲁迅曾说过：“教育植根于爱。”教育事业是爱的事业。师爱超越亲子之爱，友人之爱，因为它包含了崇高的使命感和责任感。当前，随着农民工大量涌入城市，农村学校中出现了越来越多的“留守生”，如何解决这些留守生在学习和生活中出现的问题是教育面临的一个重要问题。教师在平时的工作中，不仅要关注留守生的学业发展，还要关心他们的身心健康，做到“勤观察、勤交流、勤关心、勤沟通”。用爱心来开启他们的心灵，让他们能够健康地成长。

“爱心是一片照射在冬天的阳光，让人感觉到人间的温暖。”三年前，由于人员调动，我校遇到了教学人员紧张的困难，为了解决燃眉之急，我毅然挑起了数学教学的重担，一方面抓全校的教学工作，一方面承担数学课的教学任务。在教学中，我发现班里的女同学张某，几天来悉眉紧锁，有几次作业都没有完成。为了解具体情况，我决定去家访。通过家访得知，张某家里特别困难，几乎是家徒四壁。为了摆脱困境，张某的爸爸妈妈不得不外出打工，把年幼的她扔给奶奶。奶奶年老体弱，每天放学回家，张某还要喂猪、喂鸡，帮奶奶抱柴、做饭，有时忙得连早饭都吃不上。看着这一老一小相依为命的样子，我流泪了。第二天，我把张某的情况在班会上向全班同学做了介绍，号召同学们伸出友爱之手帮助她。我还从家里拿来女儿的衣服给她穿，利用课间为她补课，跟她谈心。在大家的关爱下，张某的脸上渐渐有了笑容，每天下课她总是围着我转来转去，总有说不完的话，学习成绩也有了较大提高。……