王密萍

学生宿舍是学生生活、学习的重要场所，学生真实的意识和风貌在这里表现得最充分。对于学生来讲，宿舍环境的好坏，对他们学业的顺利完成、意志的培养、良好思想的形成与发展、将来事业的成功与否都有重大的影响。宿舍管理员对学生的德育工作起着非常重要的作用，如何在学生宿舍里既按制度实施学生管理、又能保护学生个性的良好发展，使学生在集体生活中学会与人交往、与其他同学和谐相处，学会独立生活，养成良好的生活习惯和公共道德等，都是宿舍管理员应认真思考的问题。如何提高宿舍管理质量，管理员必须扮演好三重角色，具备四种素质。

1．扮演好教师角色。学生思想上很多真实的东西往往在生活中表现得淋漓尽致，而宿舍正是学生矛盾集中、个性彰显的主要场所。教会学生养成良好的社会公德和生活习惯，从容地生活，同样是学校的育人任务之一。因此，宿舍管理员一方面要在学生的日常生活中按照学校的要求，以各项管理制度规范、有效地实施管理，另一方面要以解决学生之间的小摩擦、小矛盾为契机，在解决矛盾的过程中及时指出和纠正学生的不良言行和习惯，有针对性地开展思想政治教育工作，帮助学生养成良好的道德意识，培养他们良好的人际交往能力，养成良好的独立生活能力，为将来的人生道路奠定基础。

2．扮演好朋友角色。高中生进校年龄大多在16岁—18岁之间，这个年龄段的学生风华正茂，正值个人世界观、价值观和人生观形成的关键期，具有很大的可塑性。……