章丽莉

【摘 要】文章论述了博客的特点，在图书馆应用博客的可能性和必要性，阐述了博客在图书馆的具体应用及图书馆博客可能存在的隐患和应用意义。

【关键词】图书馆 博客 应用

在图书馆应用博客是图书馆研究工作的新热点,博客作为信息时代的一种新生事物，具有巨大的发展空间和发展潜力，而且与图书馆的人性化发展趋势有着天生的共通性。图书馆抓住这些有利条件，积极创建博客，提升各种服务功能，积极开展人性化服务，使图书馆的读者服务更上一层楼。

1 博客的特点

博客是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，是网络时代的个人“读者文摘”。具体说来，博客这个概念解释为使用特定的软件，在网络上出版、发表和张贴个人文章的人，它以日记体的方式，记录博客人对知识、信息的思考和感悟，同时在整个互联网范围内，萃取并链接全球最有价值、最相关、最有意思的信息与资源，使得需要不断学习的知识工作者，可以在很短的时间内，接触最鲜活的思想，浏览全球范围内最好的新闻、文章、评论与报告，准确把握最新的热点、观点、动态和趋势，其主要目的是作为个人或团体知识管理的工具，并愿意与他人在网络上实现共享。

1.1内容高度个性化、自由化

博客(博客)的个性化特点是指其内容的个性化表达。博客为用户提供了最大的空间，个性化的行为、个性化的角度、个性化的思想，赋予每个用户相同的话语权，他们都可以发表自己的言论。

1.2即时发布，频繁更新

博客通常按时间为序组织其内容，以倒序方式将最新内容放在最前，这样人们很容易接触到最新信息。博客提供了一种简单易行的推送手段——Rss。通过在个人新闻聚合器中添加某个博客站点的ILSS地址，由新闻聚合器定期自动对ILSS内容进行检测，以便随时了解最近更新的内容。同时通过新闻聚合器，可对多人的博客进行聚类索引，实现快速浏览阅读。

1.3链接超强化、无限化

拓展日志知识范围以及与其它博客的联系。博客有一项功能，就是可以链接指向其它的博客的聚集功能。通过这个聚集功能，可以形成一个个“知识分享”的团体。每个博客人都通过自己的博客链接至其它的博客，博客人可以选择“知识库”的成员，其他博客像围绕在自己周围的一个个知识库，对任何人而言，自己都处于知识库的中心，而同一人可以属于不同的知识群落，不同的知识群落在博客上形成交叉，无限制地发展下去，形成全球一体。

1.4低成本，零技术障碍

国内外有很多免费的博客服务提供商在线提供博客空间。博客页面很容易生成，通过注册就能获取自己的博客空间的个性化页面。博客的页面更新不需要专门的网站维护，只要通过简单的点击提交就能够发布刷新页面内容。

博客简单易操作，人人能用。因此，通过它可将工作、爱好和学习有机结合，把日常得到、看到和想到的思想精华及时积累起来，并在交流和共享中产生思想的碰撞，真正实现个人自由表达、知识过滤与积累、深度交流沟通。

2 博客在图书馆的具体应用

图书馆创建博客不应只立足于“图书馆学专业”，局限于图书馆人之间的交流，而是要面向读者用户、面向社会需求，以平等的、开放的、个性化的及互动性的姿态创建能体现本馆特色的博客。

2.1信息推送技术的推广

信息推送技术是通过一定的技术标准或协议从网上的信息源或服务商那里获取信息通过固定频道向用户发送信息的新型传播系统，它是根据用户对信息需求的针对性、目的性地将用户所需信息主动送达用户。

2.2博客应用于图书馆导读

读者导读是指对读者如何最大限度地利用图书馆，如何有效检索和选择文献资料，以及阅读内容、方法等方面进行有针对性的帮助指导，以促使读者更好地获得知识技能，提高阅读能力及阅读效果。随着网络的发展，读者导读在形式和手段上都发生了变化。图书馆利用博客可以向读者介绍到馆的新书和音像制品，导读博客应由采编部馆员和读者服务馆员共同承担，指导读者在网上查找，引导读者阅读。

2.3博客应用于咨询服务

大多数图书馆的咨询服务部能够提供文献传递、科技查新、代查代检、定题服务等工作，可以将每项服务的内容、服务规范、操作流程等通过博客展示给读者。建立读者咨询服务博客可大大加强图书馆与读者之间的双向联系，及时解答读者提出的各种问题，倾听读者的呼声。咨询服务博客主要以参考咨询馆员或负责读者工作的馆员为主，其他相关的馆员共同参与。

2.4博客在学科导航中的运用

博客可以充当信息导航员和知识的过滤器，信息参考咨询员应该用好博客或自做博客承担起网上信息导航的重任。现在许多图书馆的学科导航都需要技术人员在后台做技术支持，才可以进行。

3 图书馆博客应用意义

3.1提高图书馆效率

图书馆博客经过信息资源的搜集、整理到资源的共享应用这一系列过程，能够更大限度的开发和利用图书馆的各种资源，并对图书馆实施信息管理和知识管理。图书馆博客不同于图书馆网站，它的内容更新会更迅速、更灵活。每个图书馆员都可在博客里将自己在工作中积累的经验教训和获得的研究成果与其他馆员共享，同时，也可将自己遇到的问题发布出来，以集中大众的智慧而使之得以解决。这就能充分调动图书馆员的积极性，从而提高图书馆的工作和管理效率。

3.2提高服务质量

把图书馆博客应用到读者服务领域，有利于方便读者与馆员的深度交流，加强图书馆员与读者之间的沟通，使图书馆对读者的服务更加人性化，为读者提供更高质量的服务。读者不仅能通过博客了解图书馆的知识和信息，图书馆和馆员也能通过博客了解读者的感想和意见，便于相互沟通，提高互信度，增强亲和力。

3.3提高科研水平

图书馆及其研究人员将其科研课题在博客上发布，让全馆员工和广大读者共同参与研究探讨，必将大大提高研究的水平和效率，扩展研究的思路和方法。同时，图书馆员作为博客的管理者也会主动了解相关学科的讨论热点及发展状况，不断充实和提高自身的专业素质，及时更新自己的知识结构。

参考文献：

[1]王敬稳,等.“博客”现象及其对图书馆的启示[J].情报杂志,2003,(4).

[2]沈健.“博客”在图书馆界的应用实践与发展[J].图书馆建设,2005,(6).

[3]涂颖哲.博客(Blog)及其在图书馆中的应用研究[J].图书情报工作,2004,(11);2006,(8).