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人的现代化与大学生自主意识培育

2009-03-13阳剑兰马军

学理论·下 2009年1期
关键词:培育

阳剑兰 马 军

摘要:人的现代化实现是现代化的主要标志,没有人的现代化不可能有社会现代化的实现,而自主意识又是人的现代化的关键要素,本文对大学生现代化过程中如何加强自主意识培育做了一些探讨。

关键词:人的现代化;社会现代化;自主意识;主体精神;培育

中图分类号:G64 文献标志码:A文章编号:1002—2589(2009)02—84—02

一、社会现代化必须立足于人的现代化

现代化的本质是社会现代化和人的现代化的辩证发展过程。实现现代化不仅需要经济的现代化,而且需要文化教育、科学管理、民主法制等整个社会的现代化。同时,更重要的是需要人的思想观念、价值尺度、思维方式、工作方式、生活方式、文化修养、心理素质、个性人格、行为态度等诸多方面的现代化。有学者提出:“一代又一代人的观念变革、素质提高,构成了现代化的主旋律……中国现代化所取得的成功在于人,现代化的滞后也源于人。”[1]所以,现代化是这样一个过程:一方面表现为由“传统社会”走向现代社会的发展过程;另一方面也表现为一个民族脱离“传统人”转变为“现代人”的发展过程。

人作为国家的主体,人的现代化为国家的现代化提供了大量必备的高素质人才,对国家现代化起着巨大的促进作用。美国著名社会学家英格尔斯指出“一个国家,只有当它的人民是现代人,它的国民从心理和行为上都转变为现代的人格,他的现代政治、经济和文化管理机构中的工作人员都获得了某种与现代化发展相应的现代性,这样的国家才可能真正称之为现代化的国家。

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