寻找童心 追求童趣 表现童态——关于少儿舞蹈创作的几点思考
2009-03-13李立
文艺报·周五版 2009年8期
李 立
少儿舞蹈以其生动、形象的艺术魅力强烈地吸引着孩子们,特别是近年来,随着我国艺术教育的不断普及,少儿舞蹈作为对儿童美育教育的重要手段越来越受到全社会的重视。它寓教于乐,对开发儿童智力,培养孩子们的审美情趣,陶冶情操都起着重要的作用。
纵观目前少儿舞蹈创作,虽然不乏那些构思精巧、特点鲜明的好作品,但也不能不看到有些作品程度不同地存在着成人化、雷同化的现象,本文仅就此谈谈个人的一些想法。
寻找童心——创作者要潜心地走入儿童生活,是少儿舞蹈创作的前提。
“生活是文艺创作的惟一源泉”,少儿舞蹈创作亦当如此。创作者不走入孩子们的生活,不了解孩子们的喜怒哀乐,是绝然创作不出好作品的,这一点毋庸置疑。少儿舞蹈创作与成人舞蹈创作有所不同,成人舞蹈是成人编出来给成人看的,少儿舞蹈则是成人创作出来给孩子们看的,从感知作品的理解能力来讲,作品中的“生活”距离孩子们的“生活”就“远”了些。从事少儿舞蹈创作的编导早已都告别了童年,他们早已习惯了用成年人的眼睛去看世界,因此我们的成人编导们必须要“返老还童”,以一颗童心去感知孩子们的生活。只有这样,才能创作出符合少儿特点、深受少儿喜爱的舞蹈作品。
我几次观看儿童舞蹈《女孩与仙鹤》,舞蹈表现的是一个小女孩为了救一只仙鹤,掉进了沼泽地里再没回来的故事。编导把生活的小英雄与人间真情和高尚情操,用舞蹈艺术的形式来表现,难能可贵。……
登录APP查看全文
