章春燕

一直以来,许多任课老师都忙于日常的教学工作,许多中层管理教师也忙于日常的管理工作,一切按部就班,个个兢兢业业,但对于学生,对于管理,说教的比较多,身体力行的比较少,因此在日常的教学和管理中我们忽略了很多不经意间的细节,错过了教育的良机。我们知道,今天你给学生什么,后天学生就还给你什么,因而在学校管理中,最不可或缺的是人文关怀,不管是对学生还是老师,它会深深根植于人的灵魂,影响他们的一生。

一大早,初升的太阳异常灼热,孩子们的笑脸就如这太阳,灿烂地盛开着。今天是六一,是孩子们的节日,也是学校轰轰烈烈为期一月的传统文化艺术节精彩展示的日子。

操场上,彩旗招展。孩子们秩序井然,拿着凳子挨着顺序坐在相应的位置上,所有的老师也坐在了孩子们的后面。等坐定下来,才发现这东升的太阳正对着大家,眼望司令台必须眯着,有的孩子还手搭凉棚。再仔细一看,左右的低年级和高年级正好有小百花楼和新世纪楼遮挡着,只有中间的一览无余。没过一会儿,就看见有老师悄悄地移动凳子,挪到了屋荫底下。

这样的大集会,不仅仅展示的是每个班的表演能力,更显示着孩子们观看时的素养。班主任们个个严阵以待,让孩子横竖一条线,站得直坐得正。我是教中年级的,所以坐在了中年级的后面,我低着头抵挡着火辣辣的太阳,恨不得钻到地缝里。可我又不好意思移凳子,因为我是教导处的。……