良好的习惯是成功的开始
2009-01-21李毅
琴童 2009年1期
李 毅
孩子学琴,除了需要接受规范的教学方法外,更需要培养良好的练琴习惯,笔者结合自身的教学体会,试从以下几个方面,就培养良好的练琴方法与大家探讨、交流。
一、学会聆听
学琴,首先要学会聆听。聆听包括两方面的内容,一是养成聆听音乐的好习惯,二是养成聆听老师讲课的好习惯。
(一)养成聆听音乐的好习惯
音乐欣赏和分析的技能是增强孩子们音乐理解力和欣赏力以及增长他们音乐知识的关键。为了培养孩子对生活中的音乐及增长其角色有识别判断能力,广泛多样的音乐体验是必需的。所以,我们要常常让孩子有机会聆听符合他们感知兴趣的儿童音乐、歌剧、舞剧,器乐、交响乐等。我们可以通过观看电视或现场的表演,让他们亲身感受旋律的优美、音响的美妙以及不同乐器所带来的或宁静、或优雅流动、或清新、或尖锐、或低沉的声音色彩,什么样的音色适合表现什么样的音乐形象等等。让孩子逐步认知音乐来自生活的道理,其实生活中也充满了音乐,鸟鸣声、雷声、风雨声是动听的,连打字机的啪嗒声音、挥舞纸张的刷刷声都是奇妙音乐的组成部分。通过聆听,可以促进孩子联系学琴与生活,培养细腻的音乐思维和丰富的音乐想象力。
(二)养成聆听老师讲课的好习惯
在教学中很容易发现,刚教给孩子的知识,他们往往转身就忘。事实上,这与他们在上课时注意力不集中有很大关系。对此,教师在教学过程中需要注重培养孩子专注听讲的习惯,不断地强调和提醒,并要求他们用自己的语言去复述老师所讲的内容,使之转变为孩子自身的理解。……
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