李峥嵘

古诗词鉴赏题是高考语文试卷中能力层级要求最高的一道题，为E级。分值一般为8分。高难度和高分值，使得广大考生既失分严重又心有不甘。究其因，瓶颈往往在于答题不得要领。为此，笔者通过对近年来高考试题和各地模拟题的探究和梳理，提炼出了古诗词鉴赏题的四种答题范式，以期能为广大考生把握答题要领、明晰评分要点提供一点借鉴。

一、分析意境型

【提问方式】这首诗(词)营造了一种怎样的意境？

【解答分析】这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托了诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。

【答题范式】描图景(描绘诗词中展现的图景画面)＋点氛围(概括景物所营造的氛围特点)＋析感情(分析作者的思想感情)

【示例】阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(2005年全国卷I)

春行即兴

李华

宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。

芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。

【高考参考答案】这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色(描图景)。但又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融。诗中“花自落”、“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静(点氛围)，从中更透出一丝伤春、凄凉之情(析感情)。

二、分析技巧型

【提问方式】这首诗(词)用了怎样的表现手法？……