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对体育的全新诠释

2008-09-05刘湘溶

北京体育大学学报 2008年6期
关键词:人类体育

刘湘溶

摘要:从三个方面对什么是体育进行了论述,认为:体育是人类一种特有且特殊的育化方式;体育是一种包括体育运动、体育科学、体育产业、体育文化“四位一体”的社会现象;体育已成为现代人类一种基本的生活方式。关键词:体育;育化方式

中图分类号:G80-05文献标识码:A文章编号:1007-3612(2008)06-0721-03

黑格尔有一句名言:“熟知非真知”。体育对于我们可以说是最熟悉的东西了,我们每天都在从事各种各样的体育运动,打开电视、报刊、杂志和互联网、有关体育的报道、评说比比皆是……尽管如此,面对“什么是体育”的发问,又有多少人能准确地回答?

《现代汉语词典》中,“体育”一词的解释是“以发展体力、增强体质为主要任务的教育,通过参加各项运动来实现”[1]。这种解释虽不无道理,但却不全面,正因为其不全面,也就欠准确。

什么是体育?我们认为:体育是人类特有且特殊的育化方式;体育是“四位一体”的社会现象;体育已成为现代人类一种基本的生活方式。

1体育是人类特有且特殊的育化方式

お

首先,体育是人类特有的育化方式。以身体运动进行育化在动物界普遍存在,但动物的身体运动不能称为体育,动物的身体运动沿袭于本能,而人类则以文化传递进行育化,并以教育的出现为前提。动物仅仅依靠天然器官进行某个方面的身体运动,而人类不仅借助各种器械全面锻炼身体,还通过各种学科建设对人进行全面培养,各种学科的介入,推动体育育化方式的丰富,总之,体育是通过人和为了人而对人的本质的真正占有。

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