王家平

信息化是国民经济和社会发展的趋势,信息化水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标志。胡锦涛总书记在党的十七大报告中为教育在新时期的发展描绘了蓝图，也为教育信息化指明了方向。新时期我国教育信息化发展最显著的特征是新技术的快速发展与普及应用，最卓越的成就是农村中小学现代化远程教育工程的全面实施和可持续发展以及由此带来的教育信息化的发展，最宝贵的财富是广大教师教育技术能力的专业发展和教育信息化基础设施建设的全面加强。为全面贯彻十七大精神，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，迅速提高农村教育教学质量，加快教育信息化建设，促进教育技能的应用势在必行。

加快教育信息化建设，促进教育公平

将信息化作为一个重要的突破口，用信息化带动农村教育的快速发展，这是我国教育发展的一个战略决策。十七大报告指出，教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。农村教育是基础教育的重中之重，由于经济、历史、社会等多方面的原因，我国城乡二元结构的矛盾突出。农村地区学校基础薄弱，在师资水平、办学条件、教育质量、教学手段等方面，与城市相比都有很大的差距。长期以来，农村学校教育教学手段单一、陈旧，许多农村学校长年是“一根粉笔、一块黑板、一本教材”的单一教学模式，信息交流闭塞，教学资源匮乏，教师的教学水平和能力亟待提高。……