幽默大转盘导读

对于“幽默”，辞典是这样解释的：“有趣或可笑而意味深长的。”本栏目开设以来，一直受到同学们的欢迎，恐怕“有趣”和“可笑”就是最重要的原因了。让生活中多一点欢笑，多一点快乐，这是我们每个人所向往的。

但仅仅是“有趣”和“可笑”，还不是幽默，幽默还需要“意味深长”，也就是让人在觉得有趣和可笑后，还要能发人深思，引发人思考一些问题。它的思想层次显然要比一般的笑话、滑稽要高。让我们高兴的是，本栏目所选的四篇习作，在这一点上都有不错的表现。

俞佳含同学在习作中写的是她“最要好的朋友”郑静楠，也就是那个“被郑板桥吃掉的南瓜”。她“善于搞笑”，比如作者伤心欲哭时，她说作者“要下雨了”，那个惹得她和作者都不高兴的蔡瑜同学则被她称为“菜刀下的鱼”。如果作者只是这样来描写她，那么我们看到的只是一个油嘴滑舌的小女孩，但作者告诉我们，她总是会在人不开心时“让你笑口常开”，那么这一切就不是油滑而是幽默了。

李雪璐的《江边逗猫》和陆逸清的《我和书包抢位子》，初读之下并不觉得幽默。但读到最后，当你发现李雪璐是用假老鼠在逗猫，而陆逸清又想出了一个好办法不必与书包抢位子时，你便会忍不住地莞尔一笑，为了他们的聪明和智慧。

杨密圆同学的《杨密圆同志面面观》以幽默俏皮的语言为自己画了一幅自画像。读完习作你会有幽默天成之感，这在写自己的习作中绝对是上乘之作。

郑静楠是我最要好的朋友，和她在一起的日子你总会笑口常开。她最大的特点就是善于搞笑。

有一次，在放学回家的路上，蔡瑜把我心爱的洋娃娃弄脏了，可她还故意唱着歌气我，晶莹的眼泪在我的眼眶里直打转转。这时，郑静楠从后面走了上来，见状开口就是一句：“哎，我们的俞佳含要下雨了！”

“我能下雨？”我懵懂了，问她：“你说啥？”“你要下雨啦！”郑静楠大声地又说了一句。

“我下雨？不会吧！”“看峨嵋山下的‘眉海湖，”郑静楠用手指轻轻一刮我的眉毛，又指着我的眼睛，“都要波涛汹涌了，还不是下雨的兆头？”

噢，原来她看出我要哭了。我忍不住笑了起来，就对她说了蔡瑜弄脏我洋娃娃的事。郑静楠也故意变得气愤起来：“嗨，这算啥，‘菜刀下的鱼还把‘被郑板桥吃掉的南瓜的玩具狗给摔坏了呢！”

“什么是‘菜刀下的鱼？”我问。“是——蔡瑜！”郑静楠得意地说。

“那‘被郑板桥吃掉的南瓜呢？”“那就是俺自己郑静楠喽！”

我听了，被她搞笑的话吸引住了，那些烦恼也都抛到九霄云外去了。我被她逗得捧腹大笑，马路边的小朋友对我指指点点，说：“那小姐姐是不是发疯了？”

她就是这样的人，有幽默感，不开心的你肯定也会被她的搞笑吸引！指导老师全利强