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初中科学教学中如何培养学生的观察能力

2008-04-19陈林贵

中学理科·综合版 2008年2期
关键词:常识创造性基础

陈林贵

摘要:科学是一门以实验为基础的综合性学科,在教学中有许多科学的实验和生活常识,培养学生的观察能力是教学中培养学生创造性思维的第一步,创造性思维能力的培养是培养创新人才的基础,本文阐述在科学教学中如何通过各种手段培养学生的观察兴趣、良好的观察习惯、学会和掌握正确的观察方法,从而培养学生的观察能力。

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