摘要：清代白话小说在叙事方式上对说书程式进行了多方开掘，对说书情景的戏仿是成就独特的一点，《儿女英雄传》用叙事层次的颠倒内化了小说评点功能；作者变成人物进入故事层，由说书人对其叙述过程进行评价。作书人形象的出现使限制叙事更自然。评点式叙事降低了叙述的权威性，用评点家的“文法”标注出小说的大结构。小说将读者熟悉的通俗文学经典中的故事和人物拆解变形，作为组成情节的模块，以表达作者批评意见以及反讽的意味。重复叙事因小说独特的时间结构而来，解决了线性结构与立体的时间和人物的矛盾。

关键词：《儿女英雄传》；说书人；内化的评点；评点叙事

作者简介：王昕（1967—），女，山东济南人，文学博士，中国人民大学文学院副教授，从事中国古代小说研究。

中图分类号： I206.2 文献标识码：A 文章编号：1000-7504（2008）04-0106-07 收稿日期：2008-01-22

通常而言，古代白话小说叙事的演进是以客观的呈现逐步代替说书人主观讲述为标志的，但通俗小说的说书程式也给一部分作家提供了可供改造的资源。在清代小说中，李渔拟话本和文康的《儿女英雄传》虽风格相差绝远，但都属通俗平易的代表，两者都a有意利用说书体的讲述情形，强化叙事者对文本的干预，降低故事的独立性，在形式上凸显叙事的主观作用，在旧形式中翻出了新意境。本文拟从文人利用说书体叙事方式的角度，论述文人小说在叙事方式上的探索和演进。

李渔和文康的小说，一个用说书人的玩世姿态挑战社会禁忌，一个试图借温情的民间立场和田园理想回应《红楼梦》等文人小说的悲剧蕴涵，手段和立意固然大相径庭，但在叙事方式上并非薰莸不同器。……