牟丕志

算盘看似简单，其实不然：在我看来，通过它不仅能轻松自如地进行四则运算，更能引发一种对社会、对人生的思考，对社会的剖析：细细琢磨起来，令人拍案叫绝。

算盘的横梁把社会中的公民分为二等，上面的算盘于是“上等公民”，下面的算盘子是“下等公民”：算盘是社会现实的一种反映：我不知道是谁发明了算盘，我猜想，发明算盘的人是一位十分了不起的人物，他把等级社会中不平等的现实看得清清楚楚，并巧妙地反映在算盘小，凸显了他对社会不平等现实的反感与不平，表达了发明人对不合理社会的质疑与反抗：一个深刻的礼会问题就轻松地在算盘中形象而简洁地表达出来了、我想，与算盘接触不多的人也许不太注意算盘中的玄机和思想，但与算盘打交道时间长厂，就不难发现其中的奥秘。看来，发明算盘的人不仅仅是发明家，而且是丁不起的思想家

事实上，等级制的奴隶社会、封建社会的产生，它的社会机制就是将人分为三六九等，上等人如在天堂，而下等人如下地狱，社会失去厂公平、公正，表现为腐朽和落后，而工业社会讲求的是人人平等原则，与此相悖的东西就是反潮流和落后的；毋庸讳言，如今，在一些人心目中，等级思想还很严重，比如，有的单位在投票过程中，采取的规则是：领导一票顶30票或50票等等。

算盘除工划分为两个等级森严的社会之外。还实行“定位制”，一旦个位定下来之后，以上分别是十位，百位，千位，万位……同样的算盘子，位置不同而代表的含义则不同。