我最初认识李荣先生是在1957年初。那年2月，湖北省教育厅派我省几名高校教师与中学教师赴北京，在教育部与中国科学院语言研究所合办的普通话语言研究班第三期学习。丁声树先生教汉语音韵学，李荣先生教方言调查基本知识，周殿福先生教国际音标，徐世荣先生教普通话。从第一期到第三期因为有这几位名师系统地传道、授业、解惑，所以常被语言学界称为“黄埔三期”。

1959年到1960年李荣先生带领熊正辉先生到湖北等地指导方言普查工作时，曾到武汉，邀詹伯慧、朱建颂和我去开座谈会。

1980年10月，中国语言学会在武汉举行成立大会和第一届学术讨论会，王力、吕叔湘、朱德熙、李荣等先生和全国各地的语言学家云集武汉，我是大会的工作人员之一，而且又分到汉语方言和少数民族语言组作联络工作，因而有机会几次与李先生面谈。

20世纪80年代我加入汉语方言学会并招收、培养方言学研究生后，跟李荣先生的交往日益增多，也得到先生更多的教诲。下面就谈谈我所知道的李先生的学术思想。

一、严谨、求实的学风

1957年上半年，李先生给我们讲方言调查基本知识时，几次讲到方言调查要认真，要反映方言的实际情况。1959年李先生带领熊正辉先生来武汉指导方言普查工作时，又一再强调调查方言要实地调查，他听说我们在对湖北方言进行大面积普查时，还深入到宜昌、宜都、当阳、嘉鱼、蒲圻、浠水等地进行实地调查，热情地给以肯定。

1981年1月5日李荣先生在山西省语言学会与山西大学中文系举办的讲演会上讲到“方言的研究”问题时说：“研究工作总要收集材料”“收集材料可以‘反躬自问’，可以由近及远；……