韩家清

目前，我国新闻战线正在广泛开展“三项教育”活动，打击有偿新闻，整顿新闻领域存在的行业不正之风。笔者曾做教育报刊的编辑，现联系教育报刊的实际，谈谈编辑工作中应注意的几个问题。

党性原则和责任意识的统一

也许有些教育理论报刊的编辑认为，新闻宣传工作的党性原则，只是对奋战在新闻工作一线的专职记者而言，距我们教育理论编辑甚远。其实不然，众所周知，教育类报刊的读者对象主要是教育战线的广大师生员工，教师是人类灵魂的工程师，教书育人是其神圣的天职，如果教育类报刊编发的理论文章，随心所欲，谬语连篇，肯定会造成导向错误，误导广大教育工作者，使他们手足无措，无所适从。比如，前一个时期，全国上下都在积极推行素质教育，倡导我国的基础教育从应试教育向素质教育转轨，培养有创造意识、创新精神的社会主义现代化事业的建设者。但是，一家教育类刊物竟不负责地发表了“素质教育悖论”之类的文章，对实施素质教育大加鞑伐，直接与党中央、国务院唱反调，在国内外引起强烈反响。此家刊物后来受到了教育部有关负责同志的点名批评。此类事足以说明有些教育理论刊物的编辑缺乏起码的新闻敏感性、缺乏党性原则。

前瞻性与实用性的统一

搞新闻工作要有新闻敏感，做编辑工作的需要有前瞻性，即平时我们所说的“超前意识”，因为先进的教育教学方法，必须有先进的理论作正确指导，才不至于失之偏颇。……